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- 2017-09-28 发布于广东
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华师版数学《第27章二次函数》新教材培训讲座-新课标
第26章 二次函数 一、教 学 目 标 本章的主要内容是二次函数及其图象与性质,这是初中阶段所学的有关函数知识的重点内容之一。教材从解决一个实际问题出发,引入二次函数,研究二次函数的图象与性质,以及它的应用。 本章的主要教育目标是: 1、探索具体问题中的数量关系和变化规律,体会二次函数是刻画现实世界的一个有效的数学模型。 2、结合具体情境体会二次函数的意义,了解二次函数的有关概念。 3、会用描点法画出二次函数的图象,能通过图象认识二次函数的性质。 4、会运用配方法确定二次函数的图象的顶点、开口方向和对称轴。 5、会利用二次函数的图象求一元二次方程的近似解。 6、会通过对现实情情境的分析,确定二次函数的表达式,并能运用二次函数及其性质解决简单的现实问题。 二、教材特点 1、教材注重引入二次函数概念的现实背景,让学生感受其实际意义,激发学生的学习兴趣;并注意让学生在学习的过程和实际应用中逐步深化对概念的理解和认识。 2、教材注重与学生已有知识的联系,引导学生与一次函数的学习联系、比较,经历对知识拓展、归纳、更新的过程。 3、教材注意内容的呈现方式,让学生参与知识的发生、发展过程。注重在具体二次函数的研究中掌握方法、理解原理。 4、教材注意沟通二次函数和一元二次方程、一元二次不等式的联系和相互转化,提供学生进行探究性学习的题材,重视对学生综合应用知识能力的培养
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