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iwrite教师手册
教师使用手册
1
目录
1 注册、登录 2
2 创建课程 2
3 作业流程（布置作业——批改作业——解答疑惑） 4
3.1 布置作业 4
3.1.1 题库选题 4
3.1.2 自主命题 5
3.2 查看作业 8
3.3 批改作业 8
3.4 解答疑惑 13
3.5 查看学期成绩 14
4 教学研究 14
2
1 注册、登录
网址： (建议使用Google Chrome 或Firefox 浏览器)
提示：
1. 注册时，学校授权码暂且不用输入
2. 登录首页，导航栏中点击 “用户名”，可修改个人信息及登录密码
2 创建课程
1 点击 “创建课程”。
3
提示：
1. 课程创建授权码由密钥管理员分配，用于老师创建或取消课程，因此老师需保存好
授权码。
2. 邀请码作为学生加入课程的入口，由系统随机产生，老师可以更换随机号码。
2 完成创建课程后，在“我创建的课程”列表中可以编辑、删除课程及查看选
课名单。
3 将邀请码告知学生，提醒其加入课程。
4
3 作业流程（布置作业——批改作业——解答疑惑）
3.1 布置作业
点击“布置作业”，弹出“题库选题和自主命题”对话框。
3.1.1 题库选题
1 点击“题库选题”，检索方式分为关键词检索和条件筛选相结合。
5
例如：在输入框内输入关键词（如：teacher），点击查找，对于符合要求的作文
可以通过标签进一步筛选；同样可以先选择筛选条件再输入关键词缩小范围（如：
教育、议论文）。
2 确定作文后，点击操作栏中的按钮（√），布置本题。
3 进入编辑页面，可对默认的作文标题、要求、限词等选项进行编辑，参见
3.1.2。
3.1.2 自主命题
提示：自主命题页面内容同题库命题的编辑页面一致。
1 进入编辑页面，对标题、要求、字数下限和时间进行编辑。
提示：题库选题时，标题、要求、字数下限为题库所带的默认内容，老师可以对这3 项及
该页面中其他各项进行编辑。考虑作文信息的完整性，必须确保标题项不能为空。一个作
业可以布置给多门课程，列表中显示该老师创建的所有课程。
6
2 上传图片文件。
3 设置写作开始与结束时间。时间可精确到分钟，默认高亮当天日期，选择好时
间后，点击done 完成。
提示：写作结束时间应晚于开始时间，写作结束时间特指作文提交截止时间。
4 勾选允许过期提交，则学生在写作结束时间后可将写好的作文草稿补交给老师，
但是不可继续编辑作文草稿，这项设置可避免学生写完作文后忘记提交导致过
期无法提交。
5 勾选允许过期后反复修改，则按时提交作业的学生可在老师批阅之后修改原版
本再多次提交。
6 启用学生互评。
提示：互评模式下，一篇作文经历的阶段包括写作阶段—写完提交—学生互评—学生修改
—老师评阅，其中学生互评阶段，老师不参与，建议待学生在互评基础上完成修改、提交
新版本后（即修改结束时间后），老师再进行评阅。
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