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　　如何写毕业论文选题 如何写毕业论文选题_导读：杂合22、多层定语的排列次序23、复句关系的区别特征和系统性研究24、汉字改革的历史和未来125、语法知识在中学语文教学中的地位和作用26、谈谈概念与词语的关系27、各种语句所表达的思维方式问题(可选一种或几种语句进行研究)28、各种修辞方式中的逻辑问题(可选一种或几种修辞方式研究)29、语篇衔接手段分析(可综合 汉语言文学专业本科毕业论文参考选题(有的为毕业论文选题范围) (有的为毕业论文选题范围)一、语言学方面： 1、“对方原则和 XX 方言的音位” 2、“互补原则和 XX 方言的音位” 3、说汉语的音节 4、说同音词 5、说同义词 6、说汉语的词类划分 7、汉语的联合式构词法(偏正式,述补式也可以,任选一种) 8、递归性和汉语的句法结构 9、虚字和汉语的语法形式 10、汉语的借词 二、现代汉语方面: 1、论熟语词 2、论某类词的修辞作用(如代词,量词等) 3、各种语法图解的比较研究 4、书评(评论某一语言学著作或某一语言学家的系列论著) 5、近年来出现的某些新词及其发展研究 6、论全句的修饰语 7、歧义现象和语境研究 8、确定语法病句的标准和修改病句的原则 9、词类的虚实标准和系统性 10、词的兼类和活用 11、名词,动词,形容词和副词的区别 12、实词的重叠形式及其用法 13、存现句的结构和用途 14、非主谓句在文章中的使用情况 15、句子分类的不同角度和句型 16、构词语素和成词语素的比较 17、复句与单句的区别 18、句子是怎样长起来的 19、句子成分位置的变化 20、成分的省略和结构的残缺 21、结构紧缩和结构杂合 22、多层定语的排列次序 23、复句关系的区别特征和系统性研究 24、汉字改革的历史和未来1 25、语法知识在中学语文教学中的地位和作用 26、谈谈概念与词语的关系 27、各种语句所表达的思维方式问题(可选一种或几种语句进行研究) 28、各种修辞方式中的逻辑问题(可选一种或几种修辞方式研究) 29、语篇衔接手段分析(可综合论述,也可选一种文体联系具体实例论述) 30、应用语言学与语言教学 31、转换生成语法在汉语中的运用 32、语言中的普遍结构规律探索 33、修辞格关系的区别特征和系统性研究 34、汉语和英语标点符号的对比研究 35、汉语缩略词语的方法、特点和发展 36、试论汉语动词的小类 37、 “五四”以来的汉语中的外来成分 38、从语言的分化与统一规律谈推广普通话 39、语言融合的内部规律 40、语义学中的哲学问题 41、心理语言学与儿童语言教学 42、汉外语言(就某一具体课题)的对比研究 43、语言,文字和其他符号之间的关系特性 44、口语和书面语的一致性和分离性 45、非动作句的主语,宾语(英汉语对比)的特殊性 46、对外(外国人,少数民族人)汉语教学问题 47、幼儿语言习得的规律 48、汉语语法规律(与英语对比)的灵活原则和经济原则 49、语言文字政策(外语教育,语文规划等)问题 50、语音特征,语义特征,语形(文字)特征及其区别性特征 51、语言文字规范化问题(推广普通话,社会用字规范) 52、字根(末级部件),词,词素(构成语素)研究 53、语言运用中的常规突破及其语境制约 54、语音和语义的静态概括性和动态具体性问题 5 5 6 如何写毕业论文选题_(2)导读：72、语言文字中的计量统计问题73、新词语的产生和使用74、利用汉语拼音使儿童提前进入阅读写作的研究75、中学语法教学的方法76、现代生活中的双语言双方言问题77、少数民族语言文字和汉语方言自动融合替换研究78、汉字结构的美学原则79、汉字改革问题80、英语和汉语(专有名称中)音节近似翻译和用字规范问题81、汉语 5、汉语普通话音位归纳的宽严和汉语拼音方案问题 56、汉语方言的描写和特殊现象 57、句子分析的方法及系统性 58、语言文字生活中的文化学,社会学,心理学问题 59、汉字部件的笔画的定量定形问题 60、现代汉语与书法艺术 61、广告语言艺术 62、日常交际语言艺术 63、语言文字信息处理中的问题 64、复句关系的逻辑系统性 65、辞书编排,检索和选题设计问题 66、中文英文短语简缩比较 67、语素字和音素字的优点和缺点 68、现代汉语词的双音化和书面上的保守性及其对策 69、句子成分常规位置的变化及其条件 70、同音词和同音语素及同音词的分化 71、现代汉语拼音分词连写的规则2 72、语言文字中的计量统计问题 73、新词语的产生和使用 74、利用汉语拼音使儿童提前进入阅读写作的研究 75、中学语法教学的方法 76、现代生活中的双语言双方言问题 77、少数民族语言文字和汉语方言自动融合替换研究 78、汉字结构的美学原则 79、汉字改革问题 80、英语和汉语(专有名