自然灾害及其影响学案.docVIP

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自然灾害及其影响学案

自然灾害及其影响学案 1.1 自然灾害及其影响 【学习目标】 1、初步了解自然灾害的含义及其形成条,通过案例理解人地相互作用的内涵; 2、运用资料形象生动地展示灾情,全面认识自然灾害的影响; 3、初步阐述自然灾害危害程度的地差异形成机制。 4、列举自然灾害的主要类型;比较同一自然灾害造成的危害程度的地域差异。 【学习重点、难点】 1.自然灾害的影响 2自然灾害危害形成机制 3 列举自然灾害的主要类型;比较同一自然灾害造成的危害程度的地域差异。 【自学探究】 定义:由于 造成伤亡、财产损失、 资破坏等现象或一系列事 自然灾害 作为诱因有受到损害的人、财产、资 形成条 作为承受灾害的 圈 孕育灾害的环境 圈 圈 圈 灾情 环境 自 自然灾害系统 致灾 受灾体 然 灾情大小的衡量标准: 孕灾环境 灾 灾情大小的影响因子 害 伤害;心理和 伤害 人员伤亡 脆弱群体: 及 个人对灾害的应急反应不同 不易受灾害损 害群体 影 经济损失:财产损毁 自然灾害 财产损失 响 的影响(灾情) 经济损失:物资生产流通、商贸金融、社会结构和管理方面等的损失 具有 和隐蔽性 自然资 与环境破坏 具有 (可再生、非可再生) 影响因素: 自然灾害的危害 程度存在地域差异 发展水平和灾害 具体差异 【能力提升】知识结构 当堂训练: 一、单项选择题: 1781年冰冰岛拉基火喷发,其产生的有毒气体和饥荒使冰岛人口减少了解1/;181年印尼坦博拉火喷发导致92万人死亡;198年哥伦比亚鲁伊斯火一次中等规模喷发也造成了23万人死亡。据此回答1-3题。 1.火喷发() A.不属于自然灾害 B.属于孕灾环境 .属于致灾因子D.不属于自然异变 2.火喷发时岩浆是沿着地壳的线状裂隙流出,形成玄武岩高原的是( ) A哥伦比亚的火 B印尼的火 台湾的火 D日本的火 3 材料中三次火喷发造成的人员伤亡数不同,最不可能的原因是( ) A致灾因子强度不同 B人口密度不同 抗灾救灾投入不同 D太阳高度不同 4下列属于自然灾害的是( ) A2006年2月2日,西寺河煤矿发生瓦斯爆炸,造成23名矿工遇难,3人一氧化碳中毒。 B2006年1月31日,香港旅行团在埃及胡尔加达城市发生车祸,造成14人死亡 .200年11月26日,江西九江发生。7级地震,至27日已死亡13人 D.某一地区发生连续性暴雨 据史料记载,晋咸和三年(328年),榆次:雨雹破瓦,折木,苗嫁荡然。据此回答~7题。 材料中的自然灾害属于( ) A 气象灾害 B水灾害 生物灾害 D 地质灾害 6在晋咸和三年的雨雹灾害中,主要造成的影响是( ) A.人员伤亡 B.财产损失 .自然资损失 D.环境受到污染 7.榆次位于陕西省,自然灾害频发的原因是() A.位于黄土高原,地形崎岖 B.季风气候大陆性强,气温降水变率大 .受太行脉的影响,降水量大 D.位于非季风区,气候要素多变 据中国地震台网中心2004年月12月29日发布的消息,北京时间2004年12月26日零时9分,印度尼西亚苏门答腊岛附近海域发生89级地震,至发消息时,至少造成8万人死亡。据此回答8-10题。 8.苏门答腊岛附近(东六区)海域发生地震时,当地时间为() A.26日2时9分 B.2日22时9分 .2日零时9分 D.26日23时9分 9.当地震发生时,地球位于运行轨道的() A.近日点附近 B.远日点附近 .春分点附近 D.秋分点附近 10.下列属于地震灾害受灾体的是() A.桥梁、厂矿 B.沉损船只 .粮食作物 D.滑坡和泥石流 二、综合题: 11.阅读下表,回答有关问题: 1947-1970年全世界死于自然灾害的人数表 自然灾害火爆发地震水灾热带风暴 死亡人数072万11万173万74万 (1)写出孕育表中各灾害的地球表层环境,火爆发、地震 ,水灾 , 热带风暴 。 (2)表中四种灾害所造成的灾情不同,影响的主要因素是什么? 。 (3)热带风暴迁居死亡人数最多的原因是什么? 。 12.读自然灾害系统示意图,完成下列各题。 (1)孕灾环境是由 、 、 、 共同组成的环境。 (2)致灾因子是对人类及其经济社会、资环境造成损害的 变化。 (3)灾情的大小通常以 和 的损失为衡量标准, 如 、 、 等。 (4)由图可见, 是自然灾害发生的必要条; 是自然灾害形成的充分条;影响灾情大小的因素是 、 和 ,灾情的形成是该三因素 的结果。 答案: 一、单项选择题: 1. 2.A 3.B 4. .A 6.B 7.B 8.B 9.A 10.A 二、综合题: 11 (1)岩石圈 水圈 大气圈 (2)致灾因子强度不同、受灾体的易损性不同 (3)热带风暴影响的地区多为人口稠密

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