议论文写作的“三味真火”.docVIP

议论文写作的“三味真火” 议论写作的“三味真火” 主持人语：光彩照人的议论并不多见。一篇篇议论，虽说观点正确，论据齐备，语句通顺，但给人的感觉往往是单调枯燥，严肃有余，活泼不足。怎样才能让笔下的议论更精彩呢？不妨试试我们为你提供的“三味真火”。 一、“深味” 即提倡学生写“智慧作”，智慧地表达自己的智慧。智慧地表达自己的智慧首先是要有自己的智慧，也就是自己要有个性、善于思考、富有启示性的见解。以传达思想者胜，议论尤其如此。这里的思想区别于政治教材中的思想，它主要关注人的生存与生活质量，生命本真与生活外相，人精神和科学思考，针对事物能做出适合年龄特点、适合时代要求、符合主体情感的认识。 “画虎画皮难画骨”，我们只有把“常理”提升到“哲理”的层次，才会有厚度、有质感。讲道理的实质是论证过程的展开，如朱光潜先生认为“作者对读者的态度显示出一种交际关系”，他将之分为四种：不视，仰视，俯视，平视。他说，“不视”等于向虚空发话，心目中没有读者存在；“仰视”含有对读者的迎合；“俯视”表现了对读者的蔑视；只有“平视”表现了作者与读者之间的平等，这是一切能够为人欣赏的不二法宝。 二、”新味” 即“意”在人外，使闪烁夺目的灵光，令人读后不由拍案称奇。一篇议论，首先必须做到观点正确、主题鲜明。但如果讲讲去，都是一些尽人皆知的大道理，只是一些“正确的废话”，读者怎么会买你的账呢？所以我们一定要在中努力传播新锐的理念——创新理论，力求以新颖独到的见解去打动读者、说服读者。 善于打破思维定势，摒弃平庸老套的立意，选取富有创新意识和时代精神的全新立意，这种富有个性化和前卫意识的立意，新人耳目、启人心智，是升格的关键所在。例如以“流水”为话题，如果选取“滴水穿石”的思路写“凡事要持之以恒才能成功”，这就是老生常谈了。同样是水，有人唱“大江东去，浪淘尽，千古风流人物”，抒壮志未酬的苦闷；同样是水，有人吟“问君能有几多愁，恰似一江春水向东流”，发故国难在的不尽哀愁；同样是水，有人歌“青遮不住，毕竟东流去”，表忠愤的希冀；同样是水，有人唱“这是一沟绝望的死水，清风吹不起半点漪沦”……好玩的就是“新”味。 三、“怪味” 即敢于打破常规，独树一帜。写“怪”味作品的人，不按传统的观念去看待事物。加了“怪”味的议论，更具震撼力和吸引力，它会激活读者的思维，带给大家更多的回味和思考。请看这样一段开场白—— 世界上很多非常聪明并且受过高等教育的人，没有成功。就是因为他们从小就受到了错误的教育，他们养成了勤劳的“恶习”。很多人都记得爱迪生说的那句话吧：天才就是百分之九十九的汗水加上百分之一的灵感。并且被这句话误导了一生。勤勤恳恳地奋斗，最终却碌碌无为。其实，爱迪生是因为懒得去想他成功的真正原因，所以就…… 这是阿里巴巴公司首席执行官马云先生精彩演讲《爱迪生欺骗了世界》中的一段话，这段话令人震惊，他简直是在“颠覆”人们心中的成功准则。可以说，很多人不但记得爱迪生说的那句话，而且是奉为“真理”的，作者如何敢如此“妄言”？大家都被马先生吸引住了，想知道他怎样自圆其说。马先生列举了大量事实“支撑”他的观点，最后在结尾处点明： 懒不是傻懒，如果你想少干，就要想出懒的方法。要懒出风格，懒出境界！ 原作者是想从一个全新的角度谈论成功：成功需要多用心去思考，而不是一味地傻干、蛮干。可以想象，这种“反弹琵琶”的说法，要比直接告诫大家“多思考、别傻干”得新奇、深刻得多，带给人的震撼自然也强烈得多。 “深味”议论示例 “热爱”与“意志”的力量 绘丹 在一所电脑培训学校，有两个学习网页制作的特别小组引起了老师的关注。其中甲组同学对网页的制作非常痴迷，他们喜欢网页制作的程度几乎要用“热爱”的平方、立方乃至N次方表达；而乙组学员大多出于岗位需要，或谋职求生，或父母之命等外在因素，他们是被动地前学习网页制作的。 因为热爱，甲组学员内心燃烧着激情，这种激情强化了他们的求知欲望，牵引着他们在电脑王国中不辞辛劳地忙碌着，熬夜奋战、苦练攻关在他们眼中都幻化为了甜蜜，老师也被甲组学员旺盛的热情所感染！ 乙组学员内心虽然没有热爱的因子，但外力的作用激活了他们体内的顽强意志，凭借这种钢铁般的意志，他们风雨无阻地坚持到校听；手腕、颈椎累酸了，站起身活动几下继续敲击键盘；即使病了发着高烧，他们也绝不轻易放下学习教程。老师被乙组学员的顽强意志所折服！ 客观地说，两组学员都很努力，都很用功，难分伯仲。 结业的时候，甲乙两组学员都有人取得了优等的成绩。甲组优等学员的心得是：热爱是最好的老师！乙组优等学员的体会是：顽强的意志最重要。世上无难事，只要肯攀登！ 不可否认，“热爱”与“意志”都能产生力量。然而，我还是在“热爱”与“意志”似乎旗鼓相当的较量中发现了差异，尽管甲乙两组都产生了优等学员，但