资源管理器的使用(初中信息教学设计).docVIP

资源管理器的使用(初中信息教学设计).doc

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资源管理器的使用(初中信息教学设计)

资源管理器的使用(初中信息教学设计) 资管理器的使用 教学目标: 1、 会启动资管理器 2、 了解资管理器的窗口界面 3、 理解的树状结构 4、 +和-按钮的使用 一、组织教学(1:30) (组织学生开机进入上状态) 1、 没有登录到IND98的同学快点登录进去,没有登录网络的同学请注销一下再登录。 2、 把你们的手放开鼠标和键盘,看一下自己的显示器和老师的屏幕是不是一样,如有个别同学的显示器跟老师的不一样,请关闭自己的显示器,跟旁边的同学共享一下。 二、复习引新 1、(夹与图标的区别) 通过前面的学习我们知道,可以通过“我的电脑”窗口浏览和管理计算机资。 现在我们一起打开我的电脑,在inds工作桌面上,鼠标左键双击“我的电脑”图标,现在我们看到我的电脑里有A盘盘D盘G盘等等。 那我们打开G盘看看有什么内容,双击G盘图标,同学看到了里面有一个歌星夹的图标,我们双击歌星打开这个夹看一下这个图标里面有些什么内容 同学们一起说一下里面有些什么图标呀 对,像大陆歌星、港台歌星、欧美歌星、日韩歌星,这里四个图标是夹图标,夹里面还可以放夹和,那么打开大陆歌星这个看一下,里面还有些什么内容? XX同学说一下里面有些什么图标呀 对,大陆歌星里面有男歌星、女歌星和乐队组合三个夹,我们称这三个夹是夹大陆歌星的子夹。 XX同学说一下男歌星里面有些什么图标 对,有这么多位歌星,像这些图标代表的是。 2、(引入) 除了用“我的电脑”窗口浏览和管理计算机资外,我们还可以用“资管理器”窗口,这节我们就一起学习这方面的内容。 三、学习新知 1、(“资管理器”的打开) 首先我们要打开“资管理器”窗口,请问哪位同学会打开资管理器呀? 请XX同学上演示一下 指导并演示:(开始 —— 程序 —— INDS 资管理器) (在inds工作桌面上鼠标左键单击“开始”按钮,弹出开始菜单,指向程序选项,弹出程序子菜单,指向inds资管理器,鼠标左键单击 inds资管理器,系统便启动资管理器) 下面把显示器给同学们自己控制,并完成任务一 第一次:学生上机操作(1:40) 任务一:打开资管理器,并找出三种打开资管理器的方法 (提示:右击“我的电脑”、“开始”按扭,我的电脑窗口中的任一“磁盘”或“夹”) 大家都差不多完成任务一 下面老师要控制你拉的显示器了,请把你们的手放开鼠标和键盘。 看一下你们的显示器是不是已经切换过了(1:0) 请XX同学上演示一下你找到的几种打开资管理器的方法, 好的,下面请XX同学上演示一下你找到的几种打开方法 总结并演示6种方法: 方法1:“开始”按钮→“程序” →“inds资管理器” 方法2:右击“我的电脑” →“资管理器” 方法3:右击“开始”按钮,→“资管理器” 方法4:右击“我的电脑”窗口中任一个驱动器或夹图标,然后选择“资管理器” 方法:按住SHIFT键(要指明),双击“我的电脑” 方法6:按住键盘上INDS专用键(要指明),再按“E”键。) 2、(“资管理器”窗口界面) 我们刚才打开了这么多个资管理器窗口,我要关掉它们,鼠标左键单击标题栏上方的关闭按钮(这个叉叉), 现在屏幕上显示的就是“inds资管理器” 窗口, 请XX同学回答一下窗口的各部分名称 对这部分叫标题栏 (继续其它部分的提问,然回答不对则另叫学生)标题栏 菜单栏 工具栏 地址栏 夹窗口 窗口 状态栏。 “资管理器”明显地将窗口分为左右两个部分, 左边以层次结构的方式列出电脑中的所有资,它叫夹窗口 右边是左边所选中的夹中和夹,右边叫窗口 我们现在打开资管理器,单击左边的夹歌星,可以在右边看该夹的内容 地址栏,显示的是歌星,表示当前打开的是歌星夹 3、(夹的树形结构以及+和-的使用) 请同学们看一下图, 从歌星夹分开大陆歌星、港台歌星、欧美歌星等夹,从大陆歌星夹分开男歌星、女歌星和乐队组合夹,男歌星夹里有满江等等歌星 如果把歌星夹看成是树根,大陆歌星、港台歌星、欧美歌星夹看成是树技,把具体的歌星看成是树叶,那么计算机里面的夹和不就像是一颗树吗?我们称这种结构为“树 形”结构或“夹树” 大家再看一下左边窗口中,这些图标和连线所显示的就是“夹树” 细心的同学一定已经在左边窗口中有些夹或磁盘图标前会出现“+”号或“-”号, 我现在单击一下图标前面的+号,同学们看一下左侧窗口中发生什么变化+号有什么变化 请XX同学回答一下 总结:如果磁盘或夹前面出现了 +号 :表示该夹含有下一层夹;(下一 层的夹称为该夹的子夹)刚才同学们发现,单击 + 则在左侧窗口中屏开 子夹,同时“+”变成“-”。 我现在单击一下夹前的-号按扭,同学们再观察一下左侧窗口中发生了什么变化-号发生什么变化。 请XX同学回答一下 总结:如果磁盘或夹图标前出现了-号: 表示子夹已显示,单击 - ,折叠子夹,同时“-”

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