《只有一个地球》同步练习1.docVIP

《只有一个地球》同步练习 一、我想说。 读了这篇课文，我想说：“ 。” 二、我会给三个生字注音，再组词。 蔼（ ）（ ） 锡（ ）（ ） 毁（ ）（ ） 三、我知道。 1.地球表面的面积是 平方千米，人类生活的陆地面积大约只占其中的 。 2.地球是一个半径只有 多千米的星球。 3.人类生活所需要的水资源、森林资源、生物资源、大气资源属于 。 四、我爱积累。（把文中好的词语工整地抄写下来） 五、我会填空。 （ ） （ ） （ ） 茫茫 （ ） 壮观的 （ ） 严重的 （ ） （ ） （ ） （ ） 六、照样子，用富有文采的语言赞美一样事物。 例：地球，这位人类的母亲，这个生命的摇篮，是那样的美丽壮观，和蔼可亲。 七、我爱阅读，还会做后面的练习呢。 有人会说，宇宙空间不是大得很吗？那里有数不清的星球，在地球资源枯竭的时候，我们不能移居到别的星球上去吗？ 1.用修改符号改正片断中用错的一处标点。 2.我知道的星球有 。 3.从全文来看，这一自然段起了的作用 ，下文应探讨的问题是 。 4.原文有一个词准确描述了“宇宙空间大得很”，这个词是 。 5.对这段文字理解正确的是（ ） ①有人认为我们不能移居到别的星球。 ②有人认为我们能够移居到别的星球。 ③有人认为我们能否移居到别的星球还不清楚。 参考答案 一、 我们要精心地保护地球，保护地球的生态环境，让地球更好地造福于我们的子孙后代。 二、 略 三、 1. 5.1亿 五分之一 2. 6 300 3.自然资源 四、 略 五、 大海、宇宙、雪原；景色、大潮、大海；错误、后果、病情。（答案不唯一） 六、 略 七、 1.第一个“？”改为“。” 2.略 3.过渡；能否到别的星球居住。 4.茫茫 5.②