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高考历史基础知识复习专题四 现代中国的政治建设与祖国统一
高考历史基础知识复习专题四 现代中国的政治建设与祖国统一
专题四 现代中国的政治建设与祖国统一
(一)概述中国人民政治协商会议、开国大典的基本史实;阐述人民代表大会制度、共产党领导的多党合作和政治协商制度、民族区域自治制度的建立和完善,认识我国民主政治的特色。
一、新中国的成立
1、筹备:中国人民政治协商会议第一次全体会议
时间,地点:1949、9,北平
中心议题:讨论成立新中国
通过:《中国人民政治协商会议共同纲领》(起到临时宪法的作用)
地位:暂行人大职权
2、成立:开国大典(1949、10、1)
二、新中国三大基本政治制度的建立
1、人民代表大会制度(最根本的政治制度)
创立标志:第一届全国人民代表大会的召开(194)
《中华人民共和国宪法》的通过:
a、规定国家性质:工人阶级领导的、以工农联盟为基础的人民民主专政的社会主义国家
b、规定根本政治制度:人民代表大会制度
▲中国国体:人民民主专政的社会主义国家
中国政体:人民代表大会制度
中国的国家最高权力机关:全国人民代表大会
意义:是新中国第一部社会主义类型的宪法,体现了人民民主和社会主义两大原则。是我国的根本大法,开创了中国人民民主的全新阶段。
2、中国共产党领导的多党合作和政治协商制度
初步建立:1949年举行的中国人民政治协商会议第一次全体会议
继续存在:194年全国人民代表大会召开,人民政协代行人大职能结束,但作为人民民主统一战线组织继续存在(职能改变)
新的阶段:196 年,随着社会主义制度的确立,“长期共存,互相监督”八字方针的提出。
进一步完善:1982年,中国共产党提出与民主党派实行“长期共存、互相监督,肝胆相照、荣辱与共”的方针。
3、民族区域自治制度
民族区域自治制度的确立:194年《中华人民共和国宪法》
个省级自治区:到198年内蒙古、x疆、广西、宁夏、196年x藏
意义:实现了少数民族自己当家作主的愿望,保证了祖国的统一和民族的团结,促进了民族地区的经济发展和社会进步。
(二)了解“化大革命”对民主法制的践踏,说明民主法制建设的必要性和艰巨性。
1、“革”发生
(1)根本原因:党内指导思想上的“左”倾错误严重,领导人对中国国情存在认识上的错误
(2)导火线:姚元发表《评新编历史剧<海瑞罢官>》的
2、革对民主法制的践踏
中国的根本政治制度——全国人民代表大会制度遭到严重破坏
中国共产党领导的多党合作和政治协商制度遭到摧残
公民的基本权利和人身自由失去保障——“刘少奇冤案”
总之,革使国家的民主和法制被肆意践踏,全国陷入严重的政治危机和社会危机之中。
3、革的深刻教训:
必须建设高度民主的社会主义政治制度
必须完善国家的宪法和法律制度
必须深入持久的进行民主法制教育
(三)知道中国共产党十一届三中全会在我国民主与法制建设上的成就,了解《中华人民共和国宪法》的修订以及依法治国、建设社会主义法治国家战略的确定,认识实行依法治国方略的重要意义。
1、十一届三中全会(1978年)
(1)内容:
思想路线的拨乱反正:重新确立了解放思想、实事求是的马克思主义指导思想;
政治路线的拨乱反正:停止使用“以阶级斗争为纲”的口号,做出把党和国家的工作重心转移到经济建设上,以经济建设为中心;
组织路线的拨乱反正:形成了邓小平为核心的党中央领导集体;
作出实行改革开放的伟大决策。
(2)意义:这是新中国建国以党的历史上的一次伟大转折,成为我国开辟建设中国特色社会主义新道路的起点,开辟中国社会主义现代化建设新时期的起点,标志我国进入改革开放新时代。(新道路、新时期、新时代)
2、《中华人民共和国宪法》的修订
1982、11,全国人大五届五次会议
中国社会主义建设时期一部比较完善的宪法:1982年宪法
3、依法治国、建设社会主义法治国家战略的确定
提出:1997年,中共十五大
写入宪法:1999年,全国人大九届二次会议
(四)简述“一国两制”的理论,了解香港、澳门的回归、海峡两岸关系的缓和与发展,认识实现祖国完全统一对中华民族复兴的重大历史意义。
一、“一国两制”构想的形成
1、形成进程:最初提出是针对台湾问题
1979年元旦《告台湾同胞书》:第一次公开宣布“和平解决”台湾问题的方针
80年代初邓小平明确提出“一国两制”的伟大构想
2、“一国两制”的内涵:“一个国家,两种制度”,指在统一的中华人民共和国内,大陆实行社会主义制度,台湾、香港、澳门地区实行资本主义制度。
前提:一个中国即中华人民共和国
主体:社会主义制度
二、香港、澳门回归祖国
1、回归的过程
香港回归:1997年7月1日
澳门回归:1999年12月20日
2、回归原因
改革开放后,中国国力增强,国际地位提高(根本原因)
“一国两制”的伟大构想为有关方面接受(关键)
香港、澳门同胞心向祖国,渴望回归(群众基础
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