国家职业汉语能力测试项目简介.docVIP

“国家职业汉语能力测试”项目简介 “国家职业汉语能力测试”（简称ZHC）是国家人力资源与社会保障部职业技能鉴定中心的测试项目，是我国目前唯一的汉语应用能力的国家级测试。 “国家职业汉语能力测试”被广泛应用于社会的各个阶层，适用于高等院校学生的能力培养、培训机构的培训项目开发，是国家事业单位用人选拔以及企业人才遴选和职务升迁的依据。 “国家职业汉语能力测试”是国内语言学、语言教学、心理学和教育测量学等方面的专家开发研制的国家级标准化测试，在预测、等值、题库建设、分数体系设计、主观评分误差控制等方面有一系列严格的技术要求，具备一整套科学、公正的技术保障体系和考务管理体系。 语言是思维的形式，是交际的工具。职业汉语能力人们在职业活动中运用汉语进行交际的能力，运用汉语获得和传递信息的能力是从事各种职业所必备的基本能力，直接影响到每个从业人员的工作成效。许多单位在选人用人时越来越看重人的语言交际能力，希望招聘“文字能力”强的员工。但是，长期以来我国却没有一个可以有效评价语言能力的工具，没有一个可以得到普遍认可的语言能力测试。开发就是为了满足国家机关、企事业单位和学校评价人的语言能力方面的需要。 承载着民族的历史和民族的文化，是凝聚和传承民族精神的纽带 “国家职业汉语能力测试”于2006年正式在全国范围内推广，由北京华美杰尔教育咨询有限公司承担技术支持和市场推广工作。截至2009（数据换）年底，“国家职业汉语能力测试”考试网点已覆盖全国25个省区70个城市，有效考点数量达到183个。参加鉴定率达97.0%，取证率达96.4%。此外在99148名获证考生当中，获得高级证书者约占10%；获得中级证书者约占57%；获得初级证书者约占32%。同时，很多政府机关、企事业单位和咨询机构也开始把“国家职业汉语能力测试”作为人才招聘选拔的重要工具。 据统计2010年中国劳动力总量达8.3亿，职业汉语能力作为就业人员必须具备的基本能力，现已得到各用人单位的重视和社会的广泛关注。“国家职业汉语能力测试”是职业汉语能力唯一的国家标准化测试，测试对象为全社会需就业人员。现阶段“国家职业汉语能力测试”的主要测试对象为大学生，全国在校大学生已达2000多万，在社会需求、就业压力和寻求自我突破的三重刺激之下，可以预计，各地高校即将进入大规模开展“国家职业汉语能力测试”的高峰期。 为了加快“国家职业汉语能力测试”的社会化推广，北京华美杰尔教育咨询有限公司将首次隆重召开全国招商推广会，希望与具有市场推广力量的机构进行合作，共谋发展。 国家职业汉语能力测试（ZHC ）问答 什么是ZHC ZHC是“国家职业汉语能力测试” 汉语拼音缩写。ZHC 由劳动和社会保障部职业技能鉴定中心（OSTA）组织研制，是测查应试者在职业活动中的汉语实际应用能力的国家级测试。 ZHC核心理念 一、、、、ZHC 是教师、、、、、、、、、、● ZHC是我国目前惟一的、具权威性的、能有效查一个人在职业活动中实际应用汉语能力的国家级测试； ● ZHC主要查作为职业核心能力的汉语应用能力，这种能力不同于行业通用技能、职业特定技能，具有普遍的适用性和广泛的迁移性； ● ZHC是一项能力测试，不同于一般的语文考试，主要查应试者运用汉语进行交际的能力和逻辑思维能力，而不是语文知识和语法概念； ● ZHC查的是稳定的语言能力而不是“死记硬背能力”，ZHC没有指定用书，ZHC成绩不反映一个人对试的准备程度，不受前短期强化训练的影响，它反映的是应试者通过长期学习积累而形成的、稳定的、表现为“冰冻三尺非一日之寒”的语言能力； ● ZHC ● ZHC主要考查“语言”本身，而非“文学”和“人文”； ● ZHC是综合使用客观题和主观题的语言测试，客观题保证了测试的信度，主观题保证了测试的效度，从而保证了ZHC● ZHC是标准化证书测试。ZHC在预测、等值、题库建设、分数体系设计、主观评分误差控制等方面有一系列严格的技术要求，是科学、公正的测试。 ZHC试卷构成及测试分数、ZHC 目前采用纸笔测试。第1－100题为客观题，填写答题卡；第101－102题为主观题，第101题为读后写，第102题为应用文，在答卷上笔答。ZHC 的试卷构成如下表所示： 测试内容 试题数量 答题参考时限 阅读理解 客观题 50 60分钟 书面表达 客观题 50 40分钟 作文 2 50分钟 总计 102 150分钟 ZHC 满分为1000分，按成绩从低到高分为初等、、ZHC 分数 ZHC 等级 399分以下 / 400－599分 初级 600－799分 中级 800分以上 高级 《国家职业汉语能力测试教材》 1、《国家职业汉语能力测试大纲》旨在帮助应试者熟悉题型及测试过程，避免由