第四章 第2节 种群数量的变化习题.docVIP

[课时作业] 一、选择题 1建立数学模型一般包括以下步骤：①根据实验数据用适当的数学形式对事物的性质进行表达；②观察研究对象提出问题；③通过进一步实验或观察等对模型进行检验或修正；④提出合理的假设。下列排序正确的是(　　) 　　　　　　　　B．②④①③ 解析：数学模型的建构步骤包括：提出问题→提出假设→建立模型→检验或修正。 答案：B 2某种群刚迁入一个新的栖息地后种群开始增长。随着时间的推移种群停止增长并维持相对稳定。在停止增长期间(　　) 增长率大于零 B．老年个体数量最多 出生率及死亡率均为零 D．种群密度最大 解析：当种群数量处于 答案：D 3自然界中生物种群增长常表现为“S”型曲线。下列有关种群“S”型曲线的叙述正确的是(　　) 型曲线表示了种群数量和食物的关系 B．种群增长速率在各阶段是不相同的 型曲线表明种群数量和时间无关 D．种群增长不受种群密度制约 解析：“S”型曲线表示 答案：B 4经调查第一年某种昆虫种群数量为如果在理想的条件下每年的增长率0.2保持不变则第三年该种群数量为(　　) C．2.2N0 D．3.6N0 解析：由于Nt＝N由于＝1＋0.2＝1.2＝2所以第三年的种群数量为1.44。 答案：B 5生态学家高斯(Gause)在0.5 mL培养液中放入5个大草履虫在培养第5天之后大草履虫的数量基本维持在375个左右。对此实验认识不正确的是(