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Unit 1 Countries Lesson 2 Where’s she from 教案 【教学目标】 1.知识目标： （1）熟练掌握本课所学的有关询问国籍的单词：Australian, India, France, they, friend, where, his, her （2）熟练掌握重点句型，并能用英语熟练询问同学们的国籍与姓名并告诉别人自己来自哪里： --Where’s he/she from? --He/she is from Australian/India/France. --Is he/she from Australian/India/France? --Yes, she/he is. --No, she/he isn’t. He/ She is from Australian/?India/France. His name is Mike/ Danny. Her name is Mary/Amy. 2.技能目标： （1）学会运用所学句型询问对方的国籍及居住地，并能简单描述居住地情况。 （2）通过各国的标志性建筑及代表性动物，对学生进行适当的文化渗透及情感教育。 3.情感目标： （1）在情景创设中培养学生合作学习的能力。 （2）通过多种形式的游戏和活动，激发学生学习英语的兴趣。 【教学重点】 1.词汇：Australian,?India,?France, th