函数奇偶性的解题功能例析.DOC
函数奇偶性的解题功能? 一、求函数的值
??? 二、求参量的值
??? 三、比较大小
??? 四、求函数的解析式
??? 五、判断函数图像的对称性
??? 六、求最值
??? 七、解方程
??? 八、解不等式
??? 九、证明等式
??? 十、证明不等式
???
一、求函数的值.设f(x)是定义在R上的偶函数,且f(1+x)= f(1-x),当-1≤x≤0时,
f (x) = -x,则f (8.6 ) = _________ (第八届希望杯高二 第一试题)
解:∵f(x)是定义在R上的偶函数∴x = 0是y = f(x)对称轴;
又∵f(1+x)= f(1-x) ∴x = 1也是y = f (x) 对称轴。故y = f(x)是以2为周期的周期函数,∴f (8.6 ) = f (8+0.6 ) = f (0.6 ) = f (-0.6 ) = 0.3
例2. 设f(x)是定义在R上的奇函数,且f(x+2)= -f(x),当0≤x≤1时,
f (x) = x,则f (7.5 ) = ( )
(A) 0.5 (B) -0.5 (C) 1.5 (D) -1.5
解:∵y = f (x)是定义在R上的奇函数,∴点(0,0)是其对称中心;
又∵f (x+2 )= -f (x) = f (-x),即f (1+ x) = f (1-x), ∴直线x = 1是y = f (x) 对称轴,故y = f (x)是周期为2的周期函数。
∴f (7.5 ) = f (8-0.5 ) = f (-0.5 ) = -f (0.5 ) =-0.5 故选(B)
二、求参量的值
∴所求a的范围为:0<a<1
评述:研究有关函数问题时,不考虑函数的定义域是出现错误的主要原因.
例4.已知函数f(x)是定义在区间[-2,2]上的偶函数,当x∈[0,2]时,f(x)是减函数,如果不等式f(1-m)<f(m)成立,求实数m的取值范围.
分析:此题关键是如何去掉函数符号“f”,与分类讨论思想的应用.
解:∵f(x)在[0,2]上是减函数,在[-2,0]上是增函数,故分类可得:
(1)当
得m∈,故此情况不存在.
(2)当
得0≤m≤1
∵f(x)在[0,2]上为减函数
∴f(1-m)<f(m)可转化为1-m>m
∴m<
∴0≤m<
(3)当
得-1≤m≤0
∵f(1-m)=f(m-1)
∴f(1-m)<f(m)可转化为f(m-1)<f(m)
∵f(x)在[-2,0]上是增函数
∴m-1<m ∴-1≤m≤0
(4)当
得1≤m≤2
∴0≤m-1≤1
∴f(1-m)=f(m-1)
∴f(1-m)<f(m)可转化为f(m-1)<f(m)
∵f(x)在[0,2]上是减函数
∴m-1>m无解
综上所述,满足条件的实数m的取值范围为-1≤m<
评述:以上例6中,将1-m与m放在同一个单调区间内是解题的又一个关键.
注意:此题若利用偶函数的性质“f(|x|)=f(x)”能否使问题变得简化些呢?请读者试探下去!
例5设函数f(x)是定义在R上的偶函数,并在区间(-∞,0)内单调递增,f(2a2+a+1)f(3a2-2a+1).求a的取值范围,并在该范围内求函数y=()的单调递减区间.
命题意图:本题主要考查函数奇偶性、单调性的基本应用以及对复合函数单调性的判定方法..
知识依托:逆向认识奇偶性、单调性、指数函数的单调性及函数的值域问题.
错解分析:逆向思维受阻、条件认识不清晰、复合函数判定程序紊乱.
技巧与方法:本题属于知识组合题类,关键在于读题过程中对条件的思考与认识,通过本题会解组合题类,掌握审题的一般技巧与方法.
解:设0x1x2,则-x2-x10,∵f(x)在区间(-∞,0)内单调递增,
∴f(-x2)f(-x1),∵f(x)为偶函数,∴f(-x2)=f(x2),f(-x1)=f(x1),
∴f(x2)f(x1).∴f(x)在(0,+∞)内单调递减.
由f(2a2+a+1)f(3a2-2a+1)得:2a2+a+13a2-2a+1.解之,得0a3.
又a2-3a+1=(a-)2-.
∴函数y=()的单调减区间是[,+∞]
结合0a3,得函数y=()的单调递减区间为[,3].
三、比较大小上图象与f(x)的图象重合.设a>b>0,给出下列不等式,其中成立的是( )
①f(b)-f(-a)>g(a)-g(-b)
②f(b)-f(-a)<g(a)-g(-b)
③f(a)-f(-b)>g(b)-g(-a)
④f(a)-f(-b)<g(b)-g(-a)
A.①④ B.②③ C.①③ D.②④
分析:本题可采用三种解法:
解法一:直接根据奇、偶函数的定义:
由f(x)是奇函数得:
f(-a)=
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