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虚拟现实-北京交通大学计算机基础教学基地.pdf

虚拟现实-北京交通大学计算机基础教学基地

活动内容:人机交互与虚拟现实技术 实验一 :体感型人机交互 实验二:使用虚拟现实眼镜看电影 实验三:虚拟现实图书APP 计算机基础教学基地 周围 2016.11 人机交互和虚拟现实基础知识 人机交互 什么是人机交互 用 某种对话语言 系 户 一定的交互方式 统 自然人机交互 人机交互的技术发展 键盘(1868) ,鼠标(1968 ) 多点触控(1984 ,2007 ) 语音识别(50‘s, 80’s ) 人脸识别 (60‘s, 80’s ) 体感操作(2000 ) 眼球跟踪(2010 ) 大脑意识控制(2010 ) 人机交互的技术发展 眼球跟踪 热点分析 激光治疗近视 霍金的座椅 大脑意识控制 脑机界面 iBrain 应用场景:虚拟现实 虚拟现实 :一种可以创建和体验虚拟世界的计算 机仿真系统。 应用场景:增强现实 增强现实:通过信息技术在同一时空将真实环境与 虚拟物体实时叠加 ,把虚拟世界套在现实世界并进 行互动。 虚拟现实VR 虚拟现实 (Virtual Reality ,简称 VR) 虚拟现实是利用计算机技术、图形技术 和多种现实模拟设备等 ,模拟产生一个 三维空间的虚拟世界 ,提供使用者关于 视觉、听觉等多种感官的模拟 ,让使用 者如同身历其境一般 ,可以及时、没有 限制地观察和感受三度空间内的事物。 虚拟现实具有多感知性、存在感、交互 性、自主性。 虚拟现实VR 1963年,提出虚拟现实的初步思想; 1972年以前,虚拟现实的萌芽期; 1989年以前,虚拟现实基本概念形成 期; 2004年以前,虚拟现实理论完善和技 术产生期; 近两年有较大的发展和多方面的应用 ; 2014年起,基于智能手机的VR体验 与应用得到快速发展。 增强现实AR 增强现实(Augmented Reality , 简称AR) 增强现实是虚拟与现实的连接入口 ,注 重虚拟与现实的连接 ,是为了达到更震 撼的现实增强体验。 增强现实通过计算机技术 ,将虚拟的信 息应用到真实世界 ,将真实的环境和虚 拟的物体实时地叠加 ,同时存在于同一 个画面或空间。 增强现实AR 增强现实技术种类众多 ,主流方法是通 过设备识别判断(二维、三维、GPS、 体感、面部等识别物) ,对场景进行区 分与识别 ,依托信息搜索 ,将虚拟信息 精准地叠加在现实信息之上 ,并显示在 设备屏幕上 ,再进一步实现实时交互应 用。 实验活动:人机交互与虚拟现实技术 实验一 :体感型人机交互 实验二:使用虚拟现实眼镜看电影 实验三:虚拟现实图书APP 实验一 : 体感型(Kinect )人机交互 演示视频 以Kinect为例介绍人机交互技术原理 Kinect :微软体感周边外设(2009 ) 具有3D体感摄影机、即时动态捕捉、影像辨识、 麦克风输入、语音辨识、社群互动等功能 多种传感器的集合,本质上也是一个输入设备 识人辨音 Kinect——多种传感器的集合 1. 四只耳:麦克风阵列 4. 仰角控制马达 2. 红外投影机 6. 彩色摄像头 3. 红外摄像头 5. USB线缆 Kinect摄像头— “三只眼睛”  彩色摄像头(RGB Camera ):拍摄视角范围内 彩色视频图像  红外线投影机(IR Emitters ):主动投射近红 外光谱,照射到粗糙物体、或是穿透毛玻璃后,光 谱发生扭曲,会形成随机的反射斑点,进而能被红外 摄像头读取。  深度摄像头(Depth Sensor ):分析红外光谱, 创建可视范围内的人体、物体的深度图像。 体感操作 体感操作的基础: 动作识别,

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