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　　浅谈保险学历教育发展中的理由及其策略 保险学历教育发展中的理由及其策略论文导读：本论文是一篇关于保险学历教育发展中的理由及其策略的优秀论文范文,对正在写有关于专业论文的写有一定的参考和指导作用,展存在的理由及理由　　（一）保险口碑不太好，影响考生报考保险专业　　保险业自从1979年恢复以来，至今已有20多年了，民众或多或少会了解或接触到一些保险。当他们谈到保险时，很敏感的一句话即保险是骗人的。据我们调查保险专业的学生对保险的看法时，有的学生也有这样的看法，保险不美名，对于我们已从事保险或者将来要从事保险来 摘 要：我国保险业的恢复和发展伴随着保险学历教育的发展，学历教育经过了20多年的实践已有辉煌的历史，主要表现在为现代保险企业提供了重要的智力支持。但保险学历教育发展过程中也存在令人担忧的理由，如何摆脱困境，值得教育界、特别是高校研究。本文从保险学历教育的目前状况入手，分析市场对保险人才要求发生的变化，怎样应对变化的市场，创新培养保险人才，提出几点粗浅的看法，以期抛砖引玉。 　　关键词：保险；学历；教育 　　简介：林瑞全（1963-），男，浙江苍南人，福州职业技术学院副教授、高级经济师，研究方向：财务会计、金融与保险。 　　1672-3309（2011）12-160-04 　　党的十一届三中全会，提出要把全党的工作着重点转移到社会主义现代化建设上来，走以经济建设为中心和改革开放的道路。在这种大形势下，保险业于1979年恢复,保险学历教育也开始重视起来。20世纪80年代初期，各省银行学校开始设置保险专业，随后全国大部分大专院校都有保险专业，为朝阳的保险业输送保险人才。回顾保险学历教育的历程，我国教育界看清保险业发展对人才的需求，大力发展保险学历教育，至今保险学历教育已有20多年的历史，但从实践看，发展是不理想的。自从各高校扩招以来，保险学历教育招生人数虽然每年绝对数和相对数都有增加，但是与其他学历教育专业相比明显大幅度的下降。武汉大学经济管理学院邹皓玮在《上海保险》2006年第6期《浅谈如何完善我国高校保险专业本科教育》提到，考生以保险专业为第一志愿的不到2/3，有相当一部分学生是被调剂到保险专业的，大部分保险专业的学生不看好这一专业，即便在经历两年的专业学习之后，仍然对该专业持否定态度，理由主要是：认为保险专业适用范围过于狭隘，且社会地位不高；另外认为毕业后还是和其他没有保险本科学历的人（特别是保险招收营销人员不设门槛）一样得先从保单营销的工作开始。从中反映出读保险专业与没有读保险专业没有两样，是报考人员减少的根本理由。我们院校设置金融保险专业（高职高专），教学计划偏向于保险专业，对就读该专业的学生进行调查，大部分学生说是冲着金融专业报考的，早知道是读保险专业就不报考了，还有些学生也是从其他专业调剂保险专业的，有的学生入学后中途辍学了。总之，很难完成招生计划任务，保险专业招生与预计相差甚大。最近，福建省自学考试委员会发布信息说，1995年委托福州大学开设大专保险专业（自考）以及2003年委托福州大学开设本科保险专业（自考），现都因这个专业报考人员太少，决定2008年停止招生。这种不乐观的保险学历教育曾经引起国家教育部的重视，曾下令只准中央财经大学、武汉大学、上海财经大学、西南财经大学等几所高校设立保险专业。但是由于利益的驱动，不允许设立保险专业的院校并没有停止招生。教育管理者认为，保险学历教育前景美好，而实际上却不受考生青睐，为何对保险学历教育看法冷热不一，存在这种局面的理由必须引起社会的关注。 　　一、保险学历教育发展存在的理由及理由 　　（一）保险口碑不太好，影响考生报考保险专业 　　保险业自从1979年恢复以来，至今已有20多年了，民众或多或少会了解或接触到一些保险。当他们谈到保险时，很敏感的一句话即保险是骗人的。据我们调查保险专业的学生对保险的看法时，有的学生也有这样的看法，保险不美名，对于我们已从事保险或者将来要从事保险来说，从业的信心就会大打折扣，影响学生报考保险学历教育专业。 　　保险口碑不好有两个方面的理由：一是体现在保险理赔纠纷上，保险公司在承保和理赔上有时存在着“两张皮”，承保时对保户百般承诺，理赔时往往拖赔、少赔或拒赔，引起保户不满。保险公司为了追求保险业务发展数量，大量招收综合素质较低的营销员，他们对承保条件和理赔条款学习不够，只懂得收取保险费，最终造成了纠纷，给保险公司名誉摸了黑。另外一个理由是保险人有时误导投保买保险，使投保人投保的意愿与保险公司的意愿不一致，最终达不到投保人投保的意愿，因此，也把保险说成是骗人的。解决这些理由，保险公司就应加强管理，不招用低素质的保险 人员，调整人力资源策略，重视保险人才管理，多多招用接受过保险专业教育学习的人。 　　（二）国民保险意识薄弱，对风险知识不