詹青龙-智慧校园的架构与应用.pdf

智慧校园的架构与应用 詹青龙博士教授副院长 qlzhan@126.com 内容提要 1 智慧校园的重要属性 2 智慧校园的关键技术 33 智慧校园的架构方案 43 智慧校园的架构实例 45 智慧校园的教学应用 一、智慧校园的重要属性 校园信息化发展的技术路线图 智慧校园 无线网校园 • 以物联网技 有线网校园 • 全校漫游 术为基础 电子校园 • 以教学、科 • 部署灵活 • 物联化 传统校园 • 大量单机和部分 研、管理为 • 易扩展 • 互联化 主体的互联 • 集成化 局域网（C/S架构） • 智能化 • 砖和水泥 互通应用 • 尝试将计算机用 • 以B/S为基础 • 黑板、粉笔 于教学、教务和 的统一门户、 科研管理 统一身份认 • 无整体规划和分 证、共享公 布实施 用的数据库 • 产生息孤岛 标准 智慧型校园的概念 智慧型校园是以全面化的感知技术和智能设备对 校园的各种对象（人、物、信息等）感知、识别或处 理，通过互联网、移动通信网等多样化通信技术互联 传输，进行智能化的计算和知识挖掘，提升人、机、 物之间的信息交互和无缝连接，实现教学、科研、管 理、服务和生活的全面感知、主动服务和智慧调适的 数字神经系统。 智慧型校园的特征 资源的融合性 感知的实时性 交互的多态性 学习的泛在性 环境的智慧性 智慧校园 能耗的绿色性 创新的协同性 服务的人本性 管理的精细性 决策的科学性 智慧型校园的特征 （学习的泛在性） 积极的学习体验 现场指导 有意义的反馈 正式学习