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在一次高三复习讲评课中所发生的
数学通报 2007年 第46卷 第6期
在一次高三复习讲评课中所发生的
陈传熙
(浙江省玉环县玉城中学 317600)
这是一次高三数学复习课的例题. 5.
问题 已知动点尸与 (教师引)
二曲}2-v_1,二、, 反思1A点是椭圆上和点D距离最近的点,
,卜-- 2 3 这应是毫无疑问的.而B点是否一定是椭圆上和点
点F,,F2的距离之和为6. D距离最远的点呢?显然,刚才并未对此加以证明,
(1)求动点尸的轨迹C 故存在着思维漏洞.应如何弥补?
的方程; 此时,乙同学提出了自己原来试卷上的做法.
(2)若可 ·斌 =3, 思路2 以D点为圆心,DB长为半径作一个
求△PF,凡的面积; 图1 OD,其方程为:x2+(y一3)2=25.现考虑OD与
(3)若已知D(0,3),M,N在C上且直府= 椭圆的位置关系,只需将两个方程联立,解得
ADN ,求实数、的取值范围. x= 0
(其中,一14舍去),即。D与椭圆只有
对于问题(1),(2),根据定义知轨迹C为椭圆, y “一2 0
了 Z
易 求 方 程 为 - + - - 一个公共点((0,一2),故两者相切,于是A,B两点分
9 4
1,再结合余弦定理易求
别是椭圆上和点D距离最近和最远的点,故有喜镇
APF,F2面积为2.这两个问题学生解决得比较好, -4- 11.~一 ”n!11、一~ ’,~~ ’n~~ 州IIll’币 ’J5 ~
分析重点转向了问题((3). 又簇 5.
画好问题(3)的相应草图(其中椭圆的上、下顶 反思2 上述结果反而给我们一个暗示,如果
点分别为A,B,如上图),“大家对这个问题一开始 适当改变D点的位置,OD与椭圆可能会相交.事
有什么想法?” 实是否如此呢?我们来探索一下.
数学直觉较好的甲同学毫不迟疑地说:“显然 仿照上述,设D(O,yo)(yo2),则过B点的
当点M,N运动到A或B的位置时,a将取得最小值 OD方程为扩+(y-yo)2=(yo+2)2,联立椭圆方
程,可解得:yi=一2,y2=。 8 由y2一2得
或最大值,口算就能得到喜和5, G一 r yo
J 所以晋+5. d
(轻声地说)这有什么难的.” ,. ,5 即当2yo要时,OD与椭圆交于B
T:9yo--o
乙 乙
说实话,学生的直觉也挺出乎我的意料,我反
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