2016-2017学年七年级数学上册 4 图形的初步认识 4.3 立体图形的表面展开图导学案（无答案）（新版）华东师大版.docVIP

立体图形的表面展开图 【学习目标】 1.认识立体图形与平面图形之间的关系，能根据展开图判断立体图形的形状。 2.熟练掌握简单多面体的平面展开图。 【知识储备】 我们把一些像墨水瓶盒、粉笔盒这样的纸盒沿它的表面适当剪开，可以展平成平面图形。这样的平面图形叫做相应立体图形的展开图。 你知道长方体、圆柱、圆锥和三棱柱的展开图是什么样子的吗？想象一下。 【学习流程】 一、提前自学： （一）自学要求:自主阅读教材本节内容,独立思考或独立完成自学部分中的问题和课本中的课后练习. 1、以下图形通过折叠能形成什么立体图形？ 2、以下图形能否折叠成为正方体？ （三）尝试练习：组内交流、第一次展示 1、试一试：在你想象的基础上，请将准备好的长方体、圆柱、圆锥和三棱柱的纸盒剪开展平，看看与下面的展开图一样吗？ 圆柱 圆锥 三棱柱 长方体 思考：请你指出上面展开图各部分与几何体的哪一部分相对应？ 2、剪一剪、画一画：动手把一个立方体的包装盒沿一边剪开，铺平，看看它的展开图由哪些平面图形组成；再把展开的纸板复原，你有什么体会? 再将所有的展开图画出来， 以上画出了部分了展开图，除此之外还有5种，共有11种, 请你画出其余5种 你能否指出具有什么特征的平面图形可以折成正方体？什么样的图形不能？ （教师参与小组讨论，并进行适当指导） 3、总结