2017秋八年级语文上册 第三单元 比较 探究《绿》教案1 北师大版.docVIP

《绿》 《小石潭记》是柳宗元的著名山水游记“永州八记”中的第四篇。作者从不同角度描绘了小石潭的各种景物，着意渲染它的寂寞、凄寒、幽怆的气氛，借景抒发自己在贬官失意时的悲凉、凄怆的情感。全文不足200字，却清晰地记叙了作者出行、游览、返回的全过程，描写生动、细致，充满诗情画意。 【知识与能力目标】 1．领略朱自清笔下的梅雨潭充满生命力、洋溢着勃勃生机的自然美，感受作者真挚充沛的情感； 2．学习作者是如何选用恰当的动词来点染感情的波澜，从而达到情随景生，移情于景的。 【过程与方法目标】 1．引导学生积累、感受、体验梅雨潭； 2．培养学生创造性思维、求异思维，张扬学生个性。 【情感态度价值观目标】 感受绿色之美，培养热爱大自然，珍惜绿色，珍惜环境的美好情怀进一步增强环保意识。 【教学重点】 1．学会以段落阅读训练带动全文的阅读鉴赏的阅读方法； 2．培养学生欣赏自然美的情趣，激发学生热爱大自然、热爱生活、追求美好事物的情感。 【教学难点】 1.在赏析中体会写景的生动含情及表现手法的别致多样； 2.体会作者热爱自然热爱生活的激情。 多媒体课件、U盘、文字资料、教学设计、素材、习题等。 一、导入 在临水骋怀单元我们感知了小石潭水的清澈见底，领略了黃果树瀑布巨大的声响和惊心动魄的气势，今天我们一同来欣赏朱先生对水的全新演绎。 二、作者简介 朱自清(1898—1948)原名自华，号秋实，后改 名