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工程制图测绘周教学改革效果分析
2014 年 8 月 图 学 学 报 August 2014
第 35 卷 第4 期 JOURNAL OF GRAPHICS Vol.35 No.4
工程制图测绘周教学改革效果分析
杨 莉, 郝育新, 吕 梅
(北京信息科技大学机电工程学院,北京 100192)
摘 要:该文对两年来工程制图测绘周教学改革的效果做了分析研究。通过问卷调查、图
面质量和考核方式3 个方面对实验班和普通班的教学效果进行了比较分析。结果表明,教学改
革取得了预期效果,特别是在培养学生的学习主动性、学习能力、知识的理解和运用能力等方
面效果明显。
关 键 词:制图测绘;教学效果;效果分析
中图分类号:TP 391
文献标识码:A 文 章 编 号:2095-302X(2014)04-0603-04
Effect Analysis in the Teaching Efficiency of Engineering Drawing and Mapping
Yang Li, Hao Yuxin, Lv Mei
(College of Mechanical Engineering, Beijing Information Science and Technology University, Beijing 100192, China)
Abstract: This paper provides the reports of effect on the teaching reform of engineering drawing with
the mapping in the experimental classes and regular classes for two years through the three aspects of
the questionnaire survey, surface quality and assessment methods. The results show that the teaching
reform has achieved the desired and obvious effects, especially in the cultivation of students learning
initiative, learning ability, knowledge comprehension and application ability etc.
Key words: engineering drawing mapping; teaching efficiency; effect analysis
工程制图是机械类和近机械类专业的一门重 1 教学模式改革
要技术基础课,测绘周是基础性实践教学环节。基
根据教学计划,学生在大学一年级完成了工程
于制图测绘实践课程的自身特点,不仅要巩固所学
制图 80 学时和计算机绘图 32 学时的学习之后,大
的理论知识,而更重要的是培养学生的自主学习能
学二年级第一学期要完成两周制图测绘周教学。测
力、解决实际问题的能力和创新能力,为后续专业
课程的学习打下良好的基础。 绘周教学是培养学生综合应用所学知识解决实际
本院近几年对制图测绘周的教学内容、教学方 问题的关键环节。为提高测绘周的教学效果,作者
法和考核等方面都进行了一些改革。在 2010 、2011 在教学内容、教学方法、教学管理和考核等方面进
级机械专业中各选取两个班,分成实验班和普通 行了一些有益的尝试,在出版的《工程制图
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