新明国小亲职讲座.PDF

新明國 小親職講 座 性格管理 學 因 材施教與正確 對待 訓 練你 成為孩子的 鑑賞 家 培養 透視 孩子性格 特質的眼 光 姓名 ： 新明國 小親職講 座 目 錄 因 材施教第 一階段 ：【性格 辨識 與釐 清 】 因 材施教第 二階段 ：【認識自己 天生的 特質 】 因 材施教第 三階段 ：【以瞭解 、理解 和諒解 來解讀 】 因 材施教第 四階段 ：【理解 孩子的 缺點問題 】 因 材施教第 五階段 ：【理解 不同 性格的動 機】 因 材施教第 六階段 ：【理解 與透視個 案感受問題 】 因 材施教第 七階段 ：【以理解 與諒解 處理衝 突問題 】 因 材施教第 八階段 ：【以理解 性表達 法賞識 孩子的 優點 】 ■性格管理 學教學錄影 歡 迎上網 Youtube輸 入 【劉大明 牧師 】或 【性格管理 學】搜尋後觀 看 ●劉大明 牧師 domingoliou@ 連絡電話 ：0980-826084 【中 壢浸信會兒童 牧區 牧師 （桃園 市中 壢區民 族路 53號 493-4764）】 ●歡 迎加 入好友 ，可 在線 上解 答您的問題 ，並隨時 公告開課資訊 ！ Line的 ID ：【jesus2680】 FaceBook名稱 ：【domingoliou】 因 材施教才能 正確 對待 一、前言 「性格管理 學」所強調的 ，就是要 走出自己的固 有觀 念 ，去感受他 人的 「感受 與動 機」。它幫 助 你 對他 人的 處境有更 多瞭解 ，從 而設 身處地為他 人著想 。當你能 夠透過 其他 「性格 特質 」的眼睛 來看 待這個世界時 ，你 立刻就會發 現 ，沒有哪 一種 性格是 完美無缺的 。不僅你 本身對於其他 性格的 人是存 在偏見的 ，不同 性格的 人因 為自 身觀 念的 不同 ，也會 有著這樣那樣的局限 性 。 二、對孩子因材施教的益處與原理： 【正確 對待 】 VS 【錯誤 對待 】 1.不會 對孩子落 入 【論 斷批評 】： 【關 鍵 】不要誤解 、扭曲 、負面解讀 孩子的 「動 機」 ！ 【舉例 】你 為什 麼看 到 人都 不會叫 ？論 斷 ：你沒禮貌 、不尊重別 人、不 聽話 …… 【因 材施教之種 子原理 】 每一個孩子都是一顆獨特的種子，在未完全成長前，誰都不知道將來 他會長成什麼樣子，結出什麼果子。父母師長責任：忠心培育， 除去妨礙成長的障礙。除此之外無須額外添加多餘營養！ - 1 - 2.不會 對孩子的 教養被 【 盲點 】蒙蔽 ： 【關 鍵 】不要自 以為是 、不要倚 老賣 老 、不要輕 看 孩子 ！好像自己從 來 不會 犯錯 。要 在 孩子面前坦承自己 過 去和現在同 樣會 有缺點 和軟弱 ，與 孩子分享 我們是 如何改 變自己的 壞習慣 ，如何勇 敢去面 對的 。 【因 材施教之冰 山原理 】 只從表面的現象，就輕易做出判斷！表示你思想不夠深、 眼光不夠遠、心胸不夠寬，只能在表面的現象中判斷是非 對錯，而忽略可能存在的事實真相！超越表面行為的看法 ，直接透視孩子的內在特質，來理解孩子為什