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《2.2.1 二元一次方程组解的含义》导学案2
《2.2.1 二元一次方程组解的含义》导学案
学习目标
1、了解二元一次方程,二元一次方程组的概念。
2、了解二元一次方程;二元一次方程组的解的含义,会检验一对数是不是它们的解。
重点、难点
1、重点:了解二元一次方程。二元一次方程组以及二元一次方程组的解的含义,会检验一对数是否是某个二元一次方程组的解。
2、难点;了解二元一次方程组的解的含义。
练习过程
一、选择题
1、下列方程中,是二元一次方程的是( )
A、x=y+1 B、2x+4y=3z C、xy-3x=5 D、y+x=3x2
2、下列方程中,是二元一次方程的是( )
A、2x2-3y =12 B、4x-4y=7 C、 D、x-y+ xy=6
3、下列方程组中,是二元一次方程组的有( )
① ② ③
④ ⑤
A、5个 B、4个 C、3个 D、2个
4、下列各组数中① ② ③ ④是方程的解的有( )
A、1个 B、2个 C、3个 D、4个
5、下列方程组的解为的是( )
A、 B、 C、 D、
6、方程组消去y后所得的方程是 ( )
A、3x-4x+10=8 B、3x-4x+5=8 C、3x-4x-5=8 D、3x-4x-10=8
二、填空题
1、已知方程x-y+5=0,用x的代数式表示y的式子为______.
2、对于二元一次方程3x-2y=6,当x=__ __时,y=0;当x=0时,y=__
3、已知方程是-2xm-1+yn+9=3关于x、y的二元一次方程,则m=__;n=__
4、若一个二元一次方程的一个解为,则这个方程可以是_____
5、若x2a-1+5y3b-2a=2是二元一次方程,则a=_______,b=_________.
三、解答题
1、已知是方程组的解,求m,n的值。
2、某市第一中学七年级1班共有同学们40人,其中男生人数比女生人数的2倍少5人,问这个班的男,女生人数各有多少人?(只设未知数,列方程,不用求解)
学习方法与小结:
含有两个未知数,并且未知项的次数都是1的整式方程,叫做二元一次方程
结合一元一次方程,二元一次方程对“元”和“次”作进一步的解释;“元”与“未知数”相通,几个元是指几个未知数,“次”指未知数的最高次数。
把这两个二元一次方程合在一起,就组成了一个二元一次方程组一般地,使二元一次方程组的两个方程左右两边的值都相等的两个未知数的值,叫做二元一次方程组的解
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