《三 排序不等式》教学案2.docVIP

PAGE 《排序不等式》教学案 教学要求： 了解排序不等式的基本形式，会运用排序不等式分析解决一些简单问题，体会运用经典不等式的一般方法. 教学重点： 应用排序不等式证明不等式. 教学难点： 排序不等式的证明思路. 教学过程： 一、复习准备： 1.提问：前面所学习的一些经典不等式？ (柯西不等式、三角不等式) 2. 举例：说说两类经典不等式的应用实例. 二、讲授新课： 1.教学排序不等式： ① 看书：P42~P44. ② 提出排序不等式(即排序原理)： 设有两个有序实数组:···；···.···是，···的任一排列，则有 ···+ (同序和) +···+ (乱序和) +···+ (反序和) 当且仅当···=或···=时，反序和等于同序和. (要点：理解其思想，记住其形式) 2. 教学排序不等式的应用： ① 出示例1：设是n个互不相同的正整数，求证： . 分析：如何构造有序排列？ 如何运用套用排序不等式？ 证明过程： 设是的一个排列，且，则. 又，由排序不等式，得 … 小结：分析目标，构造有序排列. ② 练习： 已知为正数，求证：. 解答要点：由对称性，假设，则， 于是 ，， 两式相加即得. 3.小结：排序不等式的基本形式. 三、巩固练习： 1. 练习：教材P45 1题； 2. 作业：教材P45 3、4题.