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《三角函数的简单应用》导学案3 学习目标 能正确分析收集到的数据,选择恰当的函数模型刻画数据所蕴含的规律,能根据问题的实际意义,利用模型解释有关实际问题并解决。 学习重点 分析、整理、利用信 息，从实际问题中抽取基本的数学关系来建立三角函数模型，用三角函数模型 解决一些具有周期变化规律的实际问题． 学习难点 将某些实际问题抽象为三角函数的模型，并调动相关学科的知识来解决问题． 自主学习 复习： 一、1、说出函数y=Asin（ωx+φ）+k解析式中参数或含参式的物理意义。 A：______________ ωx+φ：__________ φ：__________ ω：__________ 频率f=_____________。 2、如何用“五点法”画y=Asin（ωx+φ）+k的简图。 二、阅读课本p57-58回答下面问题： p57例题“水车问题”的解析 将“直径3m”“距水面高度1.2m” “用时min”分别改为“直径4m”“距水面高度”，“用时2min” 问：此实际问题为何能用三角函数模型来解决？ 第一步：根据条件设置适当的角. 第二步：.建立三角函数式. 小结：建立三角函数模型的步骤： ① ② 第三步：.进行三角函数式的变换，解决实际问题. 精讲互动 1、 解析“自主学习”; 2、例题解析 某昆虫种群数量1月1日低到700只，当年7月1日高达900只，其数量在这两个值之间