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中国土壤与肥料2008(6) 氮钾水互作对玉米苗期植株生长及钾素吸收的影响 唐浩，黄绍文 (中国农业科学院农业资源与农业区划研究所，北京100081) 摘要：采用盆栽试验方法探讨了氮钾水互作对玉米苗期植株生长及养分吸收的影响。结果表明，水分适宜能 明显增加玉米植株株高和干物重，水分适宜条件下玉米株高和干物重较水分亏缺条件的分别增加7．8％和 13．8％。增施氮肥能显著增加玉米植株株高和干物重，水分适宜条件下中氮水平的玉米株高和干物重分别较低氮 水平的增加10．4％和8．7％，而水分亏缺条件下株高和干物莺均随施氮水平的增加而明显增加；水分亏缺条件 下，中高量施钾能显著增加玉米植株干物重。水分适宜条件下增施氮肥能明显促进玉米对钾素的吸收，在水分 适宜和亏缺条件下，不同氮水平的玉米钾素吸收均随施钾水平的增加而显著增加。 关键词：氮钾水互作；植株生长；钾素吸收 中图分类号：S157．4+2文献标识码：A 文章编号：1673—6257(200S)06—0046—05 水分不足和养分缺乏是旱农地区农业发展的关 响，以期寻找较优的肥水耦合模式，为提高肥料和 键因素。在一定条件下，施肥可以大幅度提高作物 水分利用率提供参考依据。 的水分利用效率，同时，水分适宜可以促进养分的 1材料与方法 转化和吸收，提高肥料利用率…I。有关以肥促水， 以水调肥的效应以及机理国内外已经进行了大量的 本试验在中国农业科学院作物科学研究所温室 研究【2-5J。水分是土壤中的活跃因子，是关系养分进行。供试土壤为潮土，风干后过2姗塑料筛。 能否有效的重要因素【6,7]，氮磷钾是作物生长的3土壤的基本理化性状见表l。 大主要营养元素。大量研究表明水分与氮磷钾营养 表1供试土壤(O一20cm)的基本性质 元素之间存在着交互作用。例如干旱胁迫能够严重 pn塑业‰等坐塑笔≯ 影响氮肥的作用，只有在水分配合条件下，氮肥的 8．0 9．5 0．45 0．55 13．1 42．1 2．4 54．2 作用才能充分发挥【80；干湿交替情况下施磷促进苗 试验设N、K和水分3个因素。水分设2个水 期玉米根系生长，增加根冠比，调节整株水平下干 平：适宜水分(W1，出现萎焉后灌水至田间持水 物质资源的合理分配，提高玉米苗期水分利用效 率引9等。前人的研究以单因素与水分的交互作用居 灌水，灌水至田间持水量的70％～75％)。N设3 多，尤其是氮素与水分的交互作用的研究较为清 个水平，分别为Nl(0．05 g／kg土)、N2(O．15g／ 楚，磷、钾素与水分的交互也有少量研究【肌13]， I【g士)和N3(0．45g／l【g土)。K设5个水平，分别 而关于多因素与水分交互作用的研究甚少。作物生 为0、0．1、0．2、0．4和0．8∥妇土。P用量均为 长发育是多因子交互作用的结果，其关系比单因子 复杂。因此，为探讨水肥等多因子的耦合效应，国 0．1g／kg土。试验共30个处理，4次重复，随机排 列。肥料称量前用研钵磨成粉末状，以利于土壤与 内外相继开展了这方面的研究。本文通过盆栽试验 肥料的充分接触。把肥料与土壤充分混匀后装入 初步探讨了氮