试论大学生消费文献综述.docVIP

　　试论大学生消费文献综述 试论大学生消费文献综述_导读： 关于大学生消费的文献综述前言： 大学生是一个特殊的消费群体，他们的消费现状在某种程度上折射出当今大学生的 生活状态和价值取向。 在现实生活中，大学生有着独特的消费意识和消费特点，由于受到社 会、家庭、学校和学生本身心理等多方面的影响，在大学生中，既存在着合理、理性的消费 行为；也存在着不良的消费行为。 对其进行分析，以提出合理的、有益的建议，培养大学生 科学的消费意识，指导他们确立合理的消费期望，引导大学生做有经济头脑的消费者，教育 他们讲究消费道德， 大学生是一个具有特殊性质的消费群体， 对其进行消费教育可以收到事 半功倍的效果。 随着社会经济的纵深发展，大学生消费行为的外部环境发生了深刻变化，他 们的消费心理与消费行为与以前相比也发生了根本性的改变。 他们已成为引导消费潮流的一 股重要力量，因此，关注大学生消费状况，把握大学生消费的心理特征和行为导向，实行与 之相适应的消费教育，就显得尤为重要。 一、大学生消费的基本状况及存在的问题 （一）抑制不住的情感消费 大学生是一个特殊的消费阶层，其消费行为体现出追求新潮、时尚、情趣的特点，相对 其他群体而言则带有更多的情感因素。 因为他们不仅希望商品能够在实用性方面满足人的需 要，还希望商品能让人在使用和观赏中获得精神的愉悦与心理的满足。 一般来说，大学生更 愿意购买能使自己的情感需求得到最大限度满足的商品，他们的消费行为更注重感官的满 足。 他们凭着自己敏锐的感官来感知、认识世界，而人的感觉包括视觉、嗅觉、听觉、触觉、 味觉同样一件商品， 只因为颜色稍有差异或包装稍有不同， 大学生消费者可能一眼看中， 进而购买，也可能一瞥过后，再不理会。 换言之，他们对世界的认识更多的是感性认识，当 外面的某个事物被他们感知并激发起他们的情感时，他们会如醉如痴地紧紧追随。 因此，他 们的消费行为更容易受到情感的支配， 更容易跟着感觉走。 某种商品只要符合个人需要和兴 趣，引起肯定的情感，便会形成对商品的偏爱和追求之心；反之，就会产生一种否定和抵触 的情感，对商品厌恶、拒绝。 （二）无法抗拒的符号消费 法国的社会学家让·波德里亚认为，商品除了使用价值和交换价值以外，还具有另外一 种价值属性，那就是符号价值。 一件商品，它所具有的彰显社会等级和进行社会区分的功能 就是它的符号价值。 一件商品，越是能够体现消费者的社会地位和社会声望，越是能够将消 费者与其他人区别开来，它的符号价值也就越高。 这种“重视商品所传达的社会和个人信息 的消费行为，就叫做符号消费”。 于是，人们选择和消费的产品或品牌成了自我表现、体现 个性的工具， 成为社会群体文化的符号象征， 成了人与人之间相互认同获取分的标记。 因此， 符号消费又可以划分为两种符号表现形式：一是“趋同”，二是“示异”。 所谓“趋同”， 就是借助消费来表现与自己所认同的某个社会层 试论大学生消费文献综述_(2)导读：品时，这一物品自己并不需要，但也随大流去购买。“购买”的目的，只是为了让自己保持与社会群体的所谓一致性。同学穿耐克鞋，我也要穿耐克鞋，别人有斯沃奇表，我也要戴斯沃奇表。趋同性的时尚消费让大学生获得了一种“群体成员感”，就如同获得了迈入“时髦社会圈”的入场券，从而摆脱了“落伍”的诟病。所谓“示异”，就 或小团体的相同、 一致和统一。 表现为消费 者看到别人购买某种物品时，这一物品自己并不需要，但也随大流去购买。 “购买” 的目的， 只是为了让自己保持与社会群体的所谓一致性。 同学穿耐克鞋，我也要穿耐克鞋，别人有斯 沃奇表，我也要戴斯沃奇表。 趋同性的时尚消费让大学生获得了一种“群体成员感”，就如 同获得了迈入“时髦社会圈”的入场券，从而摆脱了“落伍”的诟病。 所谓“示异”，就是 借消费显示自己与别人的差异和不同。 你用传呼机的时候，我已用上了；你刚用上 300 0 元的，我却早已用上 5000 元的甚至 1 万元的，以此来显示我的与众不同。 （三）“行不由衷”的形象消费 今天的莘莘学子们已不再是“两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书”的儒生，他们追求新 颖，需求多样，引领消费时尚；他们活泼感性，率性而为，消费却不免冲动。 在物质生活与 精神生活丰富多彩的时代里，在表现自我，彰显个性的今天，他们比任何一个群体，比过去 的任何一个时候更重视、在意自己的外表形象，并为此不惜代价。 护肤品、美白祛斑用品、 修眉、洁牙、丰乳用品、美体保健用品、减肥用品等等方面的消费，在她们眼中已是司空见 惯了。 一些人甚至不惜昂贵代价来实现“人造美女”“人造帅哥”梦。 正如吉登斯所说的： “我们的身体越来越成为自我审视、反思、规划和改造的对象”。 此外，我们还应该看到， 人力资源的过剩和就业压力的加大，