《三、摩擦力》课件5.pptVIP

三、摩擦力 弹力分析 弹簧形变趋势 重物对弹簧称的力 物体发生__________后，力图_____其原来的形状，而对____________产生力，这个力叫做弹力. 弹性形变 恢复 另一个物体 F2 G F1 1.弹力的方向与形变趋势_____. 相反 2.弹力的作用点在_________上. 受力物体 （另一个物体） 摩擦力可分为_____摩擦力和_____摩擦力 常见的两种摩擦力 摩擦力一般用字母 f 来表示 滑动 静 静摩擦力：作用于______（静止/运动）物体而______其运动趋势的力称为静摩擦力. 静止 阻碍 滑动摩擦力：一个物体在另一个物体表面上______时，会受到______它运动的力，这种力就叫做滑动摩擦力。 滑动 阻碍 如何测量滑动摩擦力的大小？ 控制变量法 设计实验 实验探究方法： 探究影响滑动摩擦力大小的因素 猜想： 因素1：接触面的粗糙程度 因素2：接触面压力的大小 将物体置于_____桌面上，用___________沿____方向拉动，使其做_________运动，此时弹簧测力计的示数_____物体所受滑动摩擦力的大小 水平 弹簧测力计 水平 匀速直线 等于 步骤: 1、把木块平放在木板上，用弹簧测力计拉木块匀速运动，读出这时的拉力F； 2、木块平放在木板上，在木块上放砝码，用弹簧测力计拉木块匀速运动，读出这时的拉力F； 3、在木板上固定好毛巾，将木块平放在毛巾上，用弹簧测力计拉木块匀速运动，读出这时的拉力F； 木板 木板 毛巾 4. 将木块侧放在木板上，用弹簧测力计拉木块匀速运动，读出这时的拉力F 木板 分析数据 实验次数 接触面情况 压力情况 放置方式 摩擦力大小/N 1 木块-木板 木块 平放 2 木块-木板 木块+砝码 平放 3 木块-毛巾 木块 平放 4 木块-木板 木块 侧放 1.2 1.8 2.2 1.2 分析与论证： 滑动摩擦力的大小跟物体的________________和__________有关. 接触面的粗糙程度 压力的大小 当接触面粗糙程度相同时,压力越大,______________。 当压力相同时,接触面越粗糙________________。 摩擦力越大 摩擦力越大 有益与有害摩擦 有益摩擦 有害摩擦 1.走路时鞋与地面之间的摩擦 2.手握筷子时的摩擦 3.自行车的轴与轴承间的摩擦 4.手拿油瓶时的摩擦 5.爬树时人与树之间的摩擦 6.刹车时，车与地面间的摩擦 7.人拉笨重的物体，物体与水平地面间的摩擦 增大有益摩擦方法 1.增大接触面的粗糙程度 2.增大压力 减小有害摩擦的方法 1.减小压力 3.加润滑油 2.使接触面变光滑 4.变滑动为滚动 磁悬浮列车 气垫船 5.使接触面彼此分离也能减小摩擦 减小有害摩擦的方法