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《我站在铁索桥上》导
小学六年级下册第一单元导学案
备课人:张敏 ( )班 小组: 姓名: 编号: 课题:我站在铁索桥上 总课时:二课时 课型:自学展示 学习目标:
1.自主学习,识记本课的生字新词。
2.有感情地朗读课文,仔细体会对联字里行间所表达的思想感情。
3.理解重点诗句的意思。了解诗歌的内容,体会诗歌表达的思想感情。 重点:目标3
难点:目标3 教材助读:
1作者简介:
2.泸定桥:
泸定桥在四川省甘孜藏族自治州泸定县城西,横跨大渡河,是四川内地通往康藏高原的重要通道。始建于清康熙四十四年。1935年5月29日中国工农红军第一方面军长征至此,把守在这里的敌军将桥板抽掉,并在桥东头构筑工事封锁桥面。左路军先头军红四团组织强攻,22名红军战士冒着枪林弹雨,沿铁索匍匐前进,夺取了泸定桥,使全军胜利通过大渡河。1961年中华人民共和国国务院公布其为全国重点文物保护单位。 [预习案](相信自己!)
1.查阅资料,了解红军飞夺泸定桥的英雄故事及其重要意义。
2.反复朗读,背诵课文。
3.再读课文,概括每小节的主要内容。
4.辨字组词
谣( ) 凶( ) 度( ) 攀( ) 勇( )
瑶( ) 汹( ) 渡( ) 樊( ) 涌( )
5.搜集并积累描写战斗场面的成语。
例:浴血奋战
我的疑问:
【探究案】(团结起来力量大!) 探究点.?探究点.
【训练案】
一.看拼音写汉字。
dà dù hé xiōng yǒng
( ) ( ) ( ) ( )
二.。
( )( ) 白浪( )
( )的鲜花 激烈的( ) 云雾( )
三.重点文段阅读
英雄的红军,
曾在这里强渡,
高举着红旗,迎着火光。
勇士们哪,
( )一根根铁索,
( )密密的弹雨,
( )!
1.“强渡”的“强”应读作 ,它还有一个读音是 ,可以组成词语 。
2.根据课文内容,在括号里填上适当的词语,使诗句完整。
3.再读一读诗句,从补充的词语中你仿佛看到了什么?听到了什么?你又想到了什么?
成功跨越
四.阅读《长征组歌》第六乐章《飞渡大渡河》,回答后面的问题。
飞渡大渡河
水湍急,山峭耸,雄关险,豺狼凶。
健儿巧渡金沙江,兄弟民族夹道迎。
安顺场边孤舟勇,踩波踏流歼敌兵。
昼夜兼程二百四,猛打穷追夺泸定。
铁索桥上显威风,勇士万代留英名。
谈谈你对下面两个词语的意思的理解。
峭耸: 兼程:
上面这首歌词的中心句是:
这首诗主要赞扬红军战士,从哪些词语可以看出来?
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