青少年同侪社会网络和社会心理因素与身体活动之相关研究.PDFVIP

健康促進與衛生教育學報 第34 期 ，第33-54 頁 ，民國99 年12 月 Journal of Health Promotion and Health Education Contents No.34, pp.33-54. December 2010 青少年同儕社會網絡和社會心理因素與 身體活動之相關研究 * ** *** **** 黃淑貞　王敏華 　洪文綺 　吳齊殷 摘要 本研究目的在探討五專一、二年級學生之同儕社會網絡和社會心理因素與身體 活動的相關情形。研究者以五專一至二年級學生為研究對象，利用結構式問卷收集 資料，共得有效樣本232份，回收率為92.8% 。結果發現 ：全體研究樣本的三日身體活 動時間為213.8分鐘，花費較多時間從事的活動為走路 ，其次為籃球，男生身體活動 時間和強度均高於女生。研究對象所處的網絡位置不同，從事身體活動時間有顯著差 異。處在單一性別的小團體時，身體活動時間少於處在男女混合的團體或不屬於任何 團體的學生，全部為女生的小團體成員之身體活動量最少。當樣本之運動友誼網絡運 作越活躍，自覺運動利益與運動自我效能越高，自覺運動障礙越低者，身體活動時間 越長。對青少年而言，同儕社會網絡對於身體活動的淨解釋變異量較社會心理因素為 高。控制背景變項後，身體活動友誼網絡和身體活動時間顯著相關。 關鍵字：青少年、社會網絡、社會心理因素、身體活動、網絡性別組成 * 國立台灣師範大學健康促進與衛生教育學系教授 ** 嘉義縣立北興國中健康與體育科實習教師 *** 耕莘健康管理專科學校護理科助理教授 **** 中央研究院社會學研究所副研究員 通訊作者 ：黃淑貞 聯絡地址 ：台北市和平東路一段162號台灣師大衛教系 連絡電話 ：7734 1732, 7734 1731 E-mail ：huangsj @.tw — 33 — 健康促進與衛生教育學報•第34 期•民國99 年12 月 壹、前言 「身體活動促進健康」是21世紀國際間重要的風潮 。先進國家莫不積極推動國 民 「規律活動習慣養成」。但我國各年齡層民眾大多仍以靜態生活為主。行政院衛 生署在2001年的調查發現 ，台灣民眾六成以上並未有從事規律性身體活動的習慣 ， 即使在一般認為應該有較多身體活動量的青少年族群 ，比率也僅在三成左右。陳芮 淇 （2000 ）發現高中職學生平均每週從事身體活動三次或三次以上 ，且每次至少維 持三十分鐘未有中斷者的比率僅佔全部學生的28.8% 。以五專及大學生為對象的研究 則發現其比率介於25—30% （黃淑貞、劉翠薇、洪文綺 ，2002 ）。據教育部2006年 調查顯示 ，大學院校學生規律運動 （每週三天以上）人口僅20.9% ，若和各級學校相 比 ，規律運動率最低 ，且年級愈高規律運動人口比有愈低之趨勢 （教育部體育司， 2008 ）。以性別來說，僅有27.4%的大學男生和12%的大學女生，達到每週至少3天每 次至少20分鐘以上的規律性運動 ，顯示大學生從事規律運動者相當少，而女大學生更 少 （黃月桂、吳秀佳 ，2005 ）。 雖然政府近年來積極提倡並推廣各項全民運動，期待台灣國民能建立規律身體活 動的習慣並能趕上先進國家國民體能水準，但成效仍不甚理想。其原因可能與國人未 能從小建立規律身體活動有關。尤其青少年是發展獨立自主生活形態的時期，若能建 立身體活動促進健康的價值信念及行為，將有助於終身規律身體活動習慣的建立，進 而成為全民風氣。 一、青少年社會網絡分析研究 社會網絡意指人與人及人與組織之間的各種關係連結所形成的社會整合，以及網 絡結構中蘊含的社會資源 ，社會資本和社會支持 （黃毅志，1999 ）。人的態度和行為 會受到社會網絡的影響，也就是說，處在團體中時，個體會受到與其有互動關係的他 人影響。個人的行為受到外在環境的約束，影響青少年行為的外在環境因素很多，友 誼關係在此階段特別有其重要性。由於青少年正處於 「尋求自我認同」階段 ，在人際 關係中首重 「同儕關係」，其情感的發展由對父母的依附關係轉而尋求同儕的接