《和春风一起玩》教案3.docVIP

《和春风一起玩》教案 活动目标 充分体验春天生活的美好和乐趣。 学习制作简单的游戏玩具，发展动手能力。 初步感受风与空气的关系，学会用各种方式有创意地开展有关春天的游戏。 活动准备 各种形状颜色不一的废旧纸张、小木棒、画笔、胶水、竹板条、细铁丝等。 活动过程 谈话引入，激发兴趣 教师：同学们，春天到了，春风吹来了，你们想和春风玩什么游戏？ 学生：我们想赛纸飞机。 学生：我们想放风筝。 学生：我们想玩风车。 …… （通过积极发言，激起孩子们热情地参与各种活动，老师注重引导儿童思考、讨论、主动参与策划并做出决定。） 一、做一做、玩一玩。 1、引导学生根据自己的兴趣和需要自己选择制作各种简单的利用风力的小玩具。 教师：同学们的主意真不错，你们可以自由选择伙伴和材料制作自己喜欢的玩具，需要帮助的可以找老师。 教师话音刚落，学生们忙开了：有的寻找自己需要的材料，有的围在一起讨论，有的独自思考。一会儿，学生们分散在各小组里动手制作自己喜欢的玩具，有的折纸飞机，有的制作风车，有的做降落伞，教师深入到各个小组里，观察、了解学生制作的过程，适时给予必要帮助和指导，鼓励学生选择不同的材料制作出与别人不同的玩具，及时提醒学生正确使用工具，注意安全。 2、启发学生自愿组合，以小组为单位，采用比赛的形式，用自己制作的玩具到户外或野外做游戏。如，比赛谁的飞机飞得远，比赛谁的风车转得快，比赛谁的风筝飞得高等。