远方有你与公益支教团经验交流 .ppt

* * 公益支教：我们累并快乐着 ——远方有你支教调研志愿团 支教点简介 湖南省湘西土家族苗族自治州凤凰县都里乡九年义务制学校，由希望工程捐建，位于八百里苗疆十万大山深处，云贵高原边陲，苗族占总人口的99.9%，日常交流使用苗语及凤凰汉话，经济落后，贫富差距大。 团队简介 人员：26人，含免费师范生21人，硕士研 究生1人，博士生2人，06级优秀校友1人，当地大学生1人。 所跨学院 ：数学学院，文学院，外国语学院，物理学院，化学学院，生科院，政法学院，历史学院，教科院，计算机学院等10个学院。 实践简介 2011年8月，远方有你支教调研志愿团一行23人万里征程远赴都里乡开展了为期半个月的支教调研活动。在活动期间，有以下特点： 1、组建集教学、调研、夏令营三位一体的支教调研志愿团。“远方有你”将兴趣培养与大纲教学相结合，将课堂教学与导师辅导相结合，将教学与调研相结合，虽然只有15天，可每分每秒的时间都是安排的满满的，在这15天里，团队自己用柴火做饭，睡着木板做成的大通铺，备课、上课听课、坐班，走访调研，晚上小组总结、团队分享、工作安排，尽最大努力使有限的时间发挥最大效力。 2、集中优势资源，尽心做到最好。在团队建设方面，建设了跨10个院系6个年级的本硕博梯队，并有06级优秀校友加入，有当地大学生的友情援助，充分将各位成员不同的知识面糅合在一起。 3、广泛开展合作,与全国公益性组织及相关领导单位展开合作。与著名公益性网站中国凤凰助苗网、172校园活动网、华中师范大学“偕行”支教团等公益组织开展合作，并与教育局、团县委、乡政府、学区建立沟通机制，加强信息交流，共同为改善当地的教育现状努力奋斗。 4、立足长期发展，实行制度化管理，组织纪律严明。从一开始就立足于长期发展，并将工作的方方面面制度化，形成严格的奖惩制度。 5、建设了“远方有你”支教团附属公益性网站“远方有你志愿网”。团队设有网络建设中心，以10级研究生为主力，建设团队的附属公益网站，以支教团为依托，向贫困学生资助、爱心捐赠、支教交流平台、教育论坛等多方面志愿服务及公益项目发展。 公益 为同一个梦想而去，用不同的方式践行。 成长 公益是服务社会，而成长是提升自我。 两者并不冲突，在公益中我们不断成长，这种成长不只是个人的成长也是团队的成长。而这成长又可以反作用于公益，促进公益事业更好地发展。 制度化 我们面对的是一座山，一个人无论多勇猛，不如修一条梦，让每一个有志于此的人都能轻松登顶。 合作 一个人或一个孤立的团队的力量终是有限，为了同一份心，我们愿携手与共。 持之以恒 我们在努力着，在不断努力着，如果夸大的说每一个支教团队的每一次支教是一次甘霖，我们愿成为一条永远流淌的小溪流，也许明天河里的水已经不再是昨天的了，小溪流永驻在村落边，滋润与灌溉。至于是哪一滴，不重要。 在那里，我们被需要着 我一直在思考：那些大山深处的孩子需要什么？一直到现在，我仍然无法完全明白，但我确确切切的感受到：在那里我们被需要着。他们有求知的欲望，他们渴望着改变命运走出大山。 尽心做到最好 这是我们团的口号，也是宗旨。 要改变一个地方，半载一年，总是有限，又何况我们区区几天？我们不求改变世界，哪怕能使其中某一个孩子有一点小小的提升，我们的努力也值了。 为了这些，我们尽心做到最好。 我们的支教，值得吗 少则几百，多则几千，我们花费那么多钱，那么多时间，跑那么远去支教，真的值得吗？为什么不直接捐出去？ 我想，我们的支教，总有一些钱无法承载的东西。 不知道，在座诸位如何看待这个“值与不值”？ *