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高一数学与数列课件2 .ppt

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高一数学与数列课件2

高一数学备课组 数 列 定义:按一定次序排列的一列数叫数列 (3)数列中的数是有顺序的,而数集合的数是无序的。 (2)数列中的数是可重复的,而数集中的数是互异的。 (1)数列与数集都是具有某种共同属性的 数的全体。 知识回顾 数列与数集有何区别和联系 数列 分类:项数有限的数列叫有穷数列; 项:数列中的每一个数叫做这个数列的项。各项依次叫做这个数列的第1项(或首相),第2项,······,第n项, ······ 数列分类 数列的项、首项 项数无限的数列叫做无穷数列。 数列的一般形式可以写成: a1,a2,…,an,… 简记为{an}。 {an}是一个数列,而an是数列的第n项。 {an}与 an 的区别 数列一般形式 定义:如果数列{an}的第n项an与n之间的关系可以用一个公式来表示,那么这个公式就叫做这个数列的通项公式。 数列的通项公式的定义 数列一定有通项公式吗?数列通项公式惟一吗? 函数与数列的联系 数列实质: 从函数的观点看,数列可以看作是自变量取值集合是正整数集 N*(或它的有限子集{1,2,…,n})的函数,当自变量从小到大依次取值时对应的一列函数值,通项公式即相应的函数解析式。 x y n an 自变量 函数值 判断题 (1)“1,2,3,4,5,6”与 “6,5,4,3,2,1” 是同一数列 ( ) (2)“1,2,2,3,3,3” 不是数列 ( ) 1、根据下面数列{an}的通项公式, 写出它的前5项 (2)1, - 4,7, - 10,13 和第n+1项: 练习 2、观察下面数列的特点,用适当的数填空,并写出该数列的一个通项公式。 (1) ( ) , 2, 4 , 8 , ( ) , 32. 16 1 (2)1,4,9,16,( ) ,36,( ). 49 25 根据下列各组数,写出它的一个通项公式 11, 191, 1991, 19991,… (6)2,0,2,0; 解:a1=1, a1=4 a2=5=a1+1 a3=6=a2+1 ………… an=an-1+1 (2≤n≤7) 定义:已知数列{an}的第1项(或前几 项),且任意一项an与前一项an-1(或前几项)间的关系可以用一个公式来表示,那么这个公式叫做数列的递推公式 Sn法:若数列的前n项和记为Sn,即 Sn=a1+a2+a3+……+an-1+an Sn-1 ∴当n≥2时,有an=Sn-Sn-1 例.已知{an}的前 n项和Sn=n2+n-2 ,求an. 解:当n≥2时,an=Sn-Sn-1 =n2+n-2-(n-1)2-(n-1) +2 =2n 当n=1时,a1=0 1.若Sn=n2-1,求an 2.若Sn=2n2-3n,求an 在某个活动中,学校为烘托节日气氛,在200米长的校园主干道一侧,从起点开始,每隔3米插一面彩旗,由近及远排成一列,迎风飘扬。问最后一面旗子会插在终点处吗?一共应插多少面旗子? 发展性练习 0 3 6 9 200 …… ? 若从距离起点2米开始,每隔3米插一面彩旗,则在距离起点80米处是否应该插旗?若是,是第几面旗子? 2 5 8 11 80 … ? ↓ ↓ ↓ ↓ ↓ ↓ ↓ ↓ n ↓ ↓ 答:应该插第27面旗子 小结回顾 本节课主要学习了以下内容: 1.数列的定义及其分类; 3.数列的通项公式: ①会由通项公式 求数列的特定项; ②会由数列的前几项写出数列通项公式。 2.数列与函数的关系及其图象。 沉香手串 沉香手串价格 沉香佛珠 / mho461zyg

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