《祖国统一的历史大潮》课件07.pptVIP

1、“一国两制”的构想首先针对哪一问题提出，又首先 在哪一问题上得到成功的运用（ ） A．香港、澳门 　　B．香港、台湾 C．台湾、澳门 　　D．台湾、香港 2、“两种制度”是在统一的中华人民共和国内部，大陆 实行社会主义制度，台、港、澳保留原有的资本主义制 度。目的是（ ） A．维护港澳地区的繁荣与稳定 B．维护台、港地区的繁荣与稳定 C．维护台、港、澳地区的繁荣与稳定 D．维护台、澳地区的繁荣与稳定 四、课堂练习 D C 3．我国能够恢复对香港、澳门行使主权的条件因素中， 最为重要的（ ） A.中国已成为独立的主权国家 B.国家统一是中华民族的共同愿望 C.“一国两制”的构想被各方接受 D.改革开放使综合国力大大增强 4、我国彻底结束了外国列强对中国领土占领的标志性事 件是（ ） A、新中国的成立 B、西藏和平解放 C、香港回归祖国 D、澳门回归祖国 D D 5、当前阻碍两岸统一的因素有( ) ①“台独”势力的破坏 ②美国等国的干涉 ③两岸的社会制度意识形态不同 ④两岸的经贸往来很少 A、①②③④ B、①② C、③④ D、①②③ A 第13课 祖国统一的历史大潮 一、点击课程标准，明确学习重点 1、简述香港、澳门回归的史实，说明“一国两制” 的科学构想是推进祖国和平统一大业的基本方针。 2、了解祖国大陆与台湾经济文化交往日益密切的史实，认识祖国统一是历史发展的必然趋势。 二、漫步历史长廊，汲取知识精华 1、“一国两制”的构想 2、香港、澳门回归祖国 3、海峡两岸关系的发展 “一国两制”的构想 思考：新中国成立后，祖国统一还面临哪些问题？ 想一想：实现国家完全统一的条件有哪些？ （1）国际地位的提高 （2）中美关系的改善 （3）国力的日益强大 实现国家统一是民族的愿望。一百年不统一，一千年也要统一的。怎么解决这个问题，我看只有实行“一个国家，两种制度”。 如何完成国家的统一大业呢？ 一国两制 依据 含义 成功实践 针对地区 港、澳、台 维护祖国和中华民 族的根本利益出发 在一个中国的前提下，国家主体部分坚持社会主义，港、澳、台为特别行政区保持资本主义制度。 香港、澳门 学习教材，结合视频认识以下问题： 香港、澳门回归祖国 1、鸦片战争中，英国于1841年占领香港岛。 2、1842年签订的中英《南京条约》中规定：割让香港岛给英国。 3、1860年的《北京条约》规定：割九龙司地方一区给英国。 4、1898年，英国强迫租借九龙半岛界限街以北、深圳河以南地区和附近岛屿（今统称新界），租期为99年。 香港问题的由来？ 回归经过： （1）1982年决定 收回香港。 （2）1984年签署中英《关 于香港问题的联合声明》。 （3）1997年7月1日正式收回香港，成立香港特别行政区。 主权问题不是一个可以讨论的问题。 ——邓小平 （2）回归经过： （1）1987年4月中葡签署《关于澳门问题的联合声明》。 （2）1999年12月20日中葡澳门政权交接仪式如期举行，澳门特别行政区成立。 澳门回归 （1）澳门问题的形成： 1553年葡萄牙殖民者 侵占澳门。 议一议：中国为什么能成功地收回香港、澳门？ 1、改革开放后，中国国力增强，国际地位提高，这是收回香港、澳门的根本原因。 2、“一国两制”的伟大构想是关键。 3、港澳同胞心向祖国，渴望回归，奠定了群众基础。 4、中英、中葡《联合声明》提供了法律依据。 5、中国政府“主权问题不容商量”的坚决态度。 说一说香港和澳门的回归所带给你的感想. 海峡两岸关系的发展 台湾自古就是我国领土的一部分 三国孙权派将军卫温等到达夷洲，密切台湾与内地的联系。 隋朝隋炀帝三次派人到达了琉球，密切两岸的经济、文化联系。 元朝政府设立澎湖巡检司，管辖澎湖和台湾。 1662年郑成功从荷兰殖民者手中收复台湾。 1684年清政府设置台湾府，隶属福建省，促进台湾的开发。 近代以来，台湾与大陆的关系发生过怎样的变化？ 1、1895年，甲午中日战争失败，《马关条约》签订，清政府被迫割台湾给日本，台湾与大陆分离。 2、1945年，抗日战争胜利后，台湾回归中国。 3、1949年，解放战争后期，国民党败逃到台湾，台湾与大陆又被人为地分离了。 想一想