《朋友遍天下》教学设计二.docVIP

第16课 朋友遍天下（第二课时） 【教学目标】 基础知识 了????解 中美关系改善、中国外交事业重大发展的过程及其原因和表现。 掌????握 尼克松访华和《中美联合公报》、 中国在联合国合法席位的恢复、中日建交、中国承办亚太经合组织会议。 能力训练过程方法 阅读资料获取信息 指导学生利用课本图片和课外网络等资源，从中提取有效信息，分析中美关系出现转机的原因。 探索归纳 指导学生用用发展的眼光看待历史事件，总结中国外交所取得的重大成就，理解其原因，并与现实比对，以史鉴今。 情感态度价 值 观 爱国情感 上个世纪70年代，出现了许多国家争取与我国建交的热潮，证明美国原先“遏制中国”而进行外交封锁的僵局已被打破，我国外交出现新局面，值得炎黄子孙引以为荣。 开放观念重视外交 中国承办亚太经合组织会议，加入WTO等外交成果，直接推动了我国现代化建设和统一大业的进展，同时也有利于维护世界和平。 【教学重点】我国在联合国合法席位的恢复，中美建交。 【教学难点】中美关系的演变。中国独立的、不结盟的、全方位的和平外交政策。 【教学过程】 一、导入新课 1、组织学生复习旧课，讨论回答：周恩来在建国初期的外交活动有哪些主要贡献？ 2、承上启下，教师讲授：周恩来“改变了万隆会议的航程”，又在日内瓦会议上努力缓和了东西方之间的紧张局势，连美国的代表史密斯都被感动了。周恩来当时就为新中国赢得了很高的国际声誉，后来继续作出很多贡献，不仅提高了中国的国际地位，而且有助于联合国处理国际关系中的棘手问题。1976年1月9日，周恩来的逝世不仅是中国人民的损失，也是世界人民的损失，所以联合国大厦在那一天破天荒地降了半旗。联合国秘书长瓦尔德海姆盛赞周恩来：“他卓有成效地管理着世界上人口最多的国家，自己却没有留下一个子女；他为中国巨大的国民经济殚精竭虑，不知经手过多少钱财，却没有在外国银行里给自己存人一分钱……” 周恩来在最后的岁月里，带病进行了哪些意义重大的外交活动？他所开创的新中国外交事业后来又有怎么样的发展？请大家阅读课文。 二、探究新课 1、中国恢复在联合国的合法席位（阅读、发现、理解、记忆） ①指导学生观看《五星红旗在联合国总部升起》、讨论回答： 　中国在联合国的合法席位在什么时候、什么会议上得到恢复？ ②你对这件大事有什么感想？（为祖国的迅速崛起和兴旺发达而自豪） ③这件大事引发什么热潮？（许多国家纷纷与我国建立外交关系。） 2、中美关系正常化 　①讲述：原先美国怎样敌视新中国？（经济上封锁、军事上威胁、政治上孤立。） ②20世纪70年代，中美两国怎样改善关系？（阅读、讨论、回答） （A. 美国总统尼克松承认了新中国的发展及其在国际事务中的作用。B. 毛泽东乒乓球外交。C.辛格秘密访华。 D. 尼克松正式访华，会见毛泽东，与周恩来会谈，在上海签署《中美联合公报》。E. 1979年，中美正式建立外交关系。美国承认只有一个中国，台湾是中国的一部分。） 3、新时期的外交 ①20世纪90年代以后，中国外交的政策是什么？怎么理解？（阅读、讨论） ②新时期中国外交的重点及重大外事活动有哪些？（阅读、整理） 三、练习巩固：书后习题、心得与疑问。