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高中化学广播节目制作与化学实验技能培养论文

摘要：本文旨在探讨高中化学广播节目的制作及其在化学实验技能培养中的重要作用。通过分析化学广播节目的内涵、特点及其在培养学生实验技能方面的优势，为高中化学教育提供一种新的教学模式。本文将结合实际案例，阐述化学广播节目制作的基本概念，以及如何利用广播节目有效提升学生的化学实验技能。

关键词：高中化学；广播节目；实验技能；教学模式

一、概念阐述

（一）化学广播节目制作的内涵与特点

1.内涵：化学广播节目是一种以声音为主要传播媒介，结合音乐、音效、对话等形式，将化学知识、实验操作等内容生动、形象地传达给听众的教学手段。它将传统的化学课堂教育与广播技术相结合