《第二节 海陆的变迁》教案3.docVIP

《第二节 海陆的变迁》教案 教学目标 1.知识与技能 运用实例说明海陆的变迁，认识到海陆处在不断运动和变化之中。 了解大陆漂移和板块构造学说的基本观点，说出世界著名山系及火山、地震分布与板块运动的关系。 2.过程与方法 在层层探究、步步求证的学习过程中，初步掌握探究的思路和方法。 3.情感、态度和价值 树立海陆不断运动变化的辩证唯物主义科学观点。 培养科学兴趣和科学探究精神。 教学重点 在认识地球表面的海陆变迁，了解大陆漂移、板块运动的过程中，培养科学兴趣、科学方法和科学探究精神以及辩证唯物主义的思想观点。 教学难点：理解世界著名山系及火山、地震分布与板块运动的关系。 教学手段：计算机辅助教学 教学过程 阶段目标 教师活动 学生活动 导入 今天我们举办海陆变迁的展览，还给你们出了一系列问题，答对有奖哦！   沧 海 桑 田 觉 察 大屏幕上呈现沧海桑田成语解释。 问题：成语中蕴涵了什么地理现象？ 可见，海陆变迁古人就有所察觉和认识，果真如此吗？让我们来寻找例证吧。 阅读并回答。 例 证 屏幕上呈现世界地形图，隐含四个实例的图片和文字说明以及相关问题，请学生点击。 附： 实例1：喜马拉雅山上发现海洋生物化石 问题：此现象说明什么问题？ 实例2：我国东部海域发现古河床遗迹 问题：反映该海域过去是什么状况？ 实例3：台湾海峡发现人类活动遗迹 问题：台湾海峡曾经是什么状况？ 实例4：荷兰围