《独立重复试验与二项分布》教案1.docVIP

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  • 2017-11-02 发布于河南
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《独立重复试验与二项分布》教案1

《独立重复试验与二项分布》教案1 学习目标: 1 理解n次独立重复试验模型与二项分布,并能解决一些简单问题。 2 通过探索、研究、归纳、总结形成较为科学的知识网,并掌握知识之间的联系 教学重、难点: n次独立重复试验模型与二项分布的简单应用 教学过程: (一)知识链接 (1)什么是相互独立事件? (2)相互独立事件公式是 (二)问题导引 1.分析下面的试验,它们有什么共同特点? ⑴投掷一个骰子投掷5次; ⑵某人射击1次,击中目标的概率是0.8,他射击10次; ⑶一个盒子中装有5个球(3个红球和2个黑球),有放回地依次从中抽取5个球; ⑷生产一种零件,出现次品的概率是0.04, 共同特点是: 多次重复地做同一个试验. (三)自主探究 自主学习课本55页例1以上部分内容,并完成以下问题: 思考与讨论: 1.独立重复试验有哪些特点? 知识点梳理: 1、次独立重复试验: 一般地,在相同条件下,重复做的次试验称为次独立重复试验。在次独立重复试验中,记是“第次试验的结果” 显然, ∵“相同条件下”等价于各次试验的结果不会受其他试验的影响, ∴上面等式成立. 2、独立重复试验的特点: 1)每次试验只有两种结果,要么发生,要么不发生; 2)任何一次试验中,A事件发生的概率相同,即相互独立,互不影响试验的结果。 3、

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