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- 2017-11-02 发布于河南
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《独立重复试验与二项分布》教案1
《独立重复试验与二项分布》教案1
学习目标:
1 理解n次独立重复试验模型与二项分布,并能解决一些简单问题。
2 通过探索、研究、归纳、总结形成较为科学的知识网,并掌握知识之间的联系
教学重、难点:
n次独立重复试验模型与二项分布的简单应用
教学过程:
(一)知识链接
(1)什么是相互独立事件?
(2)相互独立事件公式是
(二)问题导引
1.分析下面的试验,它们有什么共同特点?
⑴投掷一个骰子投掷5次;
⑵某人射击1次,击中目标的概率是0.8,他射击10次;
⑶一个盒子中装有5个球(3个红球和2个黑球),有放回地依次从中抽取5个球;
⑷生产一种零件,出现次品的概率是0.04,
共同特点是: 多次重复地做同一个试验.
(三)自主探究
自主学习课本55页例1以上部分内容,并完成以下问题:
思考与讨论:
1.独立重复试验有哪些特点?
知识点梳理:
1、次独立重复试验:
一般地,在相同条件下,重复做的次试验称为次独立重复试验。在次独立重复试验中,记是“第次试验的结果”
显然,
∵“相同条件下”等价于各次试验的结果不会受其他试验的影响,
∴上面等式成立.
2、独立重复试验的特点:
1)每次试验只有两种结果,要么发生,要么不发生;
2)任何一次试验中,A事件发生的概率相同,即相互独立,互不影响试验的结果。
3、
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