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- 2017-10-04 发布于河北
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七年级数学上册 3.3 整式 3.3.1 单项式教学课件1 (新版)华东师大版
* 学习目标: 1、知道单项式的概念 2、熟练准确地确定一个 单项式的系数和次数。 想一想: (1)若正方形的边长为a, 则正方形的面积为_____. (2)若三角形的一边长为a, 并且这边上的高为h,则这 个三角形的面积为________. (3)若m表示一个有理数,则它的相反数是_______. (4)小明从每月的零花钱中贮存x元捐给希望工程,一年下来小明共捐款_______元. a2 -m 12x 想一想: 问题: 所填入的代数式有什么共同特点? 它们是由数与字母的乘积组成的. a2 -m 12x 定义:由数与字母的乘积组成的代数式叫做单项式. 注意抓住“定义”中的关键词 找一找 下列几个代数式:哪些是单项式,哪些不是? 想一想 1)“9”是不是单项式? “a”是不是单项式? 单独一个数或一个字母也是单项式。 (2)里面的代数式都不是单项式 (2) 是不是单项式?“2x+1”和“a–b”是不是单项式? 理由:单项式只含有乘积运算 单项式中的数字因数,叫作单项式的系数. 练习:指出以下单项式的系数: 说明:单项式的数字因数即为“系数”, 特别注意“系数”必须包括前面的“+”或“-”号,另外,当系数是“1”时,通常省略不写;系数是“-1”时,只写“-”就可以了.如:+a就是a,-1·a即-a. 一个单项式中
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