七年级数学上册5.2平行线判定两条直线平行几种常见思路素材新版华东师大版.docVIP

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  • 2017-11-16 发布于河北
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七年级数学上册5.2平行线判定两条直线平行几种常见思路素材新版华东师大版.doc

七年级数学上册5.2平行线判定两条直线平行几种常见思路素材新版华东师大版

判定两条直线平行几种常见思路 我们已经知道,在同一平面内不相交的两条直线叫做平行线.那么,判定两条直线平行呢有哪些觉的基本思路呢?下面为同学们提供几种常见的方法,供同学们学习时参考. 一、利用“同位角相等,两直线平行”来判定 例1 如图1,直线AB与直线CD、EF分别交于点M、N,已知∠AMC=36°,∠BNE=144°,试问直线CD与直线EF的位置关系如何?说出你的理由. 分析 要说明直线CD与直线EF的位置关系,只需看∠AMC与∠ANE的大小关系如何,于是有已知条件即可获得. 解 直线CD与直线EF的位置是平行. 因为∠BNE=144°,所以∠ANE=180°-144°=36°. 又因为∠AMC=36°,所以∠AMC=∠ANE. 所以CD∥EF(同位角相等,两直线平行). 二、利用“内错角相等,两直线平行”来判定 例2 如图2,∠1=62°,∠2=118°,∠3=80°.求∠4的大小. 分析 要求∠4的大小,若能知道直线a和直线b的关系再结合∠3=80°,即可求出. 解 因为∠2=118°,所以∠5=180°-∠2=180°-118°=62°. 又因为∠1=62°,所以∠1=∠5. 所以a∥b(内错角相等,两直线平行). 所以∠4=∠3, 因为∠3=80°,所以∠4=80°. 三、利用“同旁内角互补,两直线平行”来判定 例3 如图3,一个合格的弯形管道,经过两次

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