七年级代数式讲义.docVIP

课 题 代数式和求代数式的值 教学目标 探索代数式的基础知识 重点、难点 求代数式的值 考点及考试要求 列代数式和求代数式的值 知识框架 考点一：用字母表示数 用字母表示数、用字母表示偶数、奇数 用字母表示运算律、运算法则和公式 用字母表示实际问题中的数量关系 【找规律】-------归纳推理 1、观察下列等式： 第1个等式： 第2个等式： 第3个等式： 第4个等式：......... 解答下列问题： （1）按以上规律列出第5个等式： （2）用含的代数式表示第个等式：（为正整数）。 考点二：代数式和列代数式 1、代数式 （1）定义：用基本运算符号(加、减、乘、除、乘方、开方)把数或表示数的字母连结而成的式子叫做代数式。 注意：（1）代数式是由数字和字母通过基本运算符号连结的式子；（2）单独的一个数或字母也是代数式； （3）记清6种基本的运算符号，知道不含哪些容易混进去的符号。 如：等都是代数式。 （2）代数式的读法 （3）代数式的书写规范 2、列代数式 列代数式的关键是正确地分析数量关系，要掌握和、差、积、商、幂、倍、分、大、小、多、少、增加、增加到等数学概念和有关知识。列代数式实质上是把“文字语言”翻译成“符号语言”。 典型例题 例1、以下各式不是代数式的是（ ） A．0 B．3a2＋2a－1 C．a＋b=b＋a D． 例2、有三个连续偶数，最大一个是2n＋2，则最小一个可以表示为 （ ） A、2n＋1 B、2n C、2n－2 D、2n－1 例3、某商品价格为a元，降价10%后，又降价10%，销售额猛增，商店决定再提价20%提价后这种商品价格为 。 变形式：一批商品，每件原价a元，降低5%后销售，共售出m件，得现金x元，试用含a，m的代数式表示x 例4、用代数式表示下列图形中阴影部分的面积： S= ； S= ； S= ； 例5、某人上山、下山的路程都是S，上山速度为v，下山速度为u，则此人上、下山的平均速度是 针对性练习一 1.下面说法：① 2与都表示代数式； ②代数式表示c除以a再乘以b； ③ a与b的和的60%等于60%(a＋b)； ④a减b的平方是(a－b)2。 其中正确的是 （ ） A．①②③ B．②③ C．①③ D．③④ 2、代数式a+b2的意义是 A.a与b的平方 B.a与b的和的平方 C.a，b的平方的和 D.a与b的平方的和 3、说出下列代数式的意义：x3-y3: ；(x+y) 3: 考点三：求代数式的值 代数式的值由它所含字母的取值决定，并随字母取值的改变而改变，字母取不同的值，代数式的值可能同也可能不同。代数式中所含字母取值时，不能使代数式无意义。分清代数式、等式和不等式。 一 、常规法求值 例1、已知，那么代数式________ 例3、若，且，求的值； 例4、当时，代数式的值为2014，则当时，代数式的值为___________ 二、【创新*拓展】 用“整体代入法”求代数式的值 例5、已知代数式的值为9，求代数式的值。 例6、（1））若，则________ （2）已知，则__________ 例7、已知的值 针对性练习二 1、已知，则 2、若实数满足，则_____________ 3、 若则________. 考点四：整式的加减 整式：单项式和多项式统称为整式 单项式：只含有数与字母的积的代数式叫做单项式． 　　 对于给出的单项式，要注意分析它的系数是什么，含有哪些字母，各个字母的指数分别是什么。 　多项式：几个单项式的和，叫做多项式 　　 对于给出的多项式，要注意分析它是几次几项式，各项是什么，对各项再像分析单项式那样来分析 　 的系数是 ，次数是 注意：（1）当单项式系数是1或－1时，1可以省略 （2）当字母指数是1时省略，但计算单项式次数时要把1算入 . 例2、多项式 3-ab2+2ab+5a是 次 项式，它可以看作是单项式 ， ， ， 的和，其中次数最高的项是 ，二次项的系数是 ，常数项是 。 变式：1、单独一个字母一定不是（ ） A、一次单项式