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2017-2018年高中数学 第一章 立体几何 1.1.2 棱柱、棱锥和棱台的结构特征课件 新人教B版必修2
探究一 探究二 探究三 探究四 思想方法 如图,在以O为顶点的三棱锥中,过点O的三条棱两两夹角都是30°,在一条棱上取A,B两点,OA=4 cm,OB=3 cm,以A,B为端点用一条绳子紧绕三棱锥的侧面一周,求此绳在A,B两点间的最短绳长. -*- 1.1.2 棱柱、棱锥和棱台的结构特征 一 二 三 四 五 一、多面体及其相关概念 【问题思考】 1.你见过的表面是平面的几何体至少有几个面?几个顶点?几条棱? 提示:最简单的是由四个平面三角形围成的几何体,有4个面,4个顶点,6条棱. 一 二 三 四 五 2.填空:(1)定义. 由若干个平面多边形所围成的几何体叫多面体. (2)相关概念. (3)凸多面体. 把一个多面体的任意一个面延展为平面,如果其余的各面都在这个平面的同一侧,则这样的多面体就叫做凸多面体. 一 二 三 四 五 二、棱柱 【问题思考】 1.有人说:有两个面互相平行,其余各面都是平行四边形的几何体是棱柱.你认为这种说法对吗? 提示:这种说法不对.反例如图所示. 虽然这个几何体满足上述条件,但这个几何体不是棱柱. 一 二 三 四 五 2.填空:(1)棱柱的概念. 有两个面互相平行,其余各面都是四边形,并且每相邻两个四边形的公共边都互相平行,由这些面围成的多面体叫做棱柱.棱柱中,两个互相平行的面叫做棱柱的底面;其余各面叫做棱柱的侧面;两侧面的公共边叫做棱柱的侧棱;底面与侧面的公共顶点叫做棱柱的顶点.棱柱两底面之间的距离叫做棱柱的高. (2)棱柱的表示法. 用表示两底面的对应顶点的字母或者用一条对角线端点的两个字母来表示. 一 二 三 四 五 (3)棱柱的分类. 按底面多边形的边数分为三棱柱、四棱柱、五棱柱…… 棱柱又分为斜棱柱和直棱柱. 侧棱与底面不垂直的棱柱叫做斜棱柱,侧棱与底面垂直的棱柱叫做直棱柱,底面是正多边形的直棱柱叫做正棱柱.底面是平行四边形的棱柱叫做平行六面体.侧棱与底面垂直的平行六面体叫做直平行六面体,底面是矩形的直平行六面体是长方体,棱长都相等的长方体是正方体. 一 二 三 四 五 3.做一做:下列说法正确的是( ) (1)棱柱的各个侧面都是平行四边形; (2)棱柱的两底面是全等的正多边形; (3)有一个侧面是矩形的棱柱是直棱柱; (4)有两个侧面是矩形的棱柱是直棱柱. A.(2)(3) B.(1)(2)(4) C.(1) D.(1)(4) 解析:由棱柱的定义可知(1)正确,(2)(3)(4)均不正确.其中,(2)中两底面全等,但不一定是正多边形,(3)(4)均不能保证侧棱与底面垂直. 答案:C 一 二 三 四 五 三、棱锥 【问题思考】 1.能否这样叙述棱锥的特征性质:有一个面是多边形,其余面是三角形的几何体. 提示:不能,如图几何体,满足说法,但不是棱锥. 一 二 三 四 五 2.填空:(1)棱锥的概念. 有一面是多边形,其余各面都是有一个公共顶点的三角形,这些面围成的多面体叫做棱锥.棱锥中有公共顶点的各三角形,叫做棱锥的侧面;各侧面的公共顶点叫做棱锥的顶点;相邻两侧面的公共边叫做棱锥的侧棱;多边形叫做棱锥的底面.顶点到底面的距离,叫做棱锥的高. (2)棱锥的表示法. 用表示顶点和底面各顶点的字母或者用表示顶点和底面的一条对角线端点的字母来表示. (3)棱锥的分类. 按底面多边形的边数分为三棱锥、四棱锥、五棱锥…… 一 二 三 四 五 (4)正棱锥的概念. 如果棱锥的底面是正多边形,且它的顶点在过底面中心且与底面垂直的直线上,则这个棱锥叫做正棱锥.正棱锥各侧面都是全等的等腰三角形,这些等腰三角形底边上的高都相等,叫做棱锥的斜高. 3.做一做:各棱长均为a的三棱锥的斜高为 .? 一 二 三 四 五 四、棱台 【问题思考】 1.能否这样叙述棱台的特征性质:有两个面平行且相似,其余面为梯形的几何体. 提示:不能.如图几何体,满足上述性质,但不是棱台. 因此要判断一个多面体是不是棱台,首先看两个底面是否平行,其次把侧棱延长看是否相交于一点,这两条都满足的多面体才是棱台. 一 二 三 四 五 2.填空:(1)棱台的概念. 棱锥被平行于底面的平面所截,截面和底面间的部分叫做棱台.原棱锥的底面和截面分别称为棱台的下底面和上底面;其他各面叫做棱台的侧面;相邻两侧面的公共边叫做棱台的侧棱;底面与侧面的公共顶点叫做棱台的顶点;两底面间的距离叫做棱台的高. (2)棱台的表示法. 用表示上下底面的字母来表示. (3)棱台的分类. 按底面多边形的边数分为三棱台、四棱台、五棱台…… (4)正棱台的概念. 由正棱锥截得的棱台叫做正棱台.正棱台各侧面都是全等的等腰梯形,这些等腰梯形的高叫做棱台的斜高. 一 二 三 四 五 3.做一做:下图所示的几何体是棱台的是( ) 解析
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