2017年秋八年级物理上册 3.4 升华和凝华学案设计(含解析)(新版)新人教版.docVIP

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  • 2018-11-19 发布于河北
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2017年秋八年级物理上册 3.4 升华和凝华学案设计(含解析)(新版)新人教版.doc

2017年秋八年级物理上册 3.4 升华和凝华学案设计(含解析)(新版)新人教版

第4节 升华和凝华 学习目标 1.知道什么叫升华,什么叫凝华. 2.知道升华是一个吸热过程,凝华是一个放热过程. 3.能够解释生活中常见的升华、凝华现象. 自主探究 一、升华 1.概念:物质从    直接变成    的过程叫做升华.? 2.你能从生活中找出一些熟悉的升华现象吗?请写下来: (1) ;? (2) ;? (3) .? 3.升华    热.? 二、凝华 1.概念:物质从    直接变成    的过程叫做凝华.? 2.你能从生活中找出一些熟悉的凝华现象吗?请写下来: (1) ;? (2) ;? (3) .? 3.凝华    热.? 三、物态变化 【反馈练习】 1.今年春季,我国南方的许多地方持续了较长时间的“回潮”现象,地面、墙壁全是湿的.此现象属于(  ) A.汽化       B.液化       C.升华       D.凝华 2.物质由    态直接变为    态的过程叫升华,升华过程要    热;物质由    态直接变为    态的过程叫凝华,凝华过程要    热 .? 3.在严冬,早晨走进教室时会看到窗玻璃上有冰花,这是由水蒸气发生    而形成的.冰花出现在玻璃的        侧(填“内”或“外”).? 课堂检测 1.下列说法正确的是(  ) A.初春的早晨,出现大雾是水蒸气汽化形成的  B.秋天的早晨,地面小草上出现的白霜是水蒸气升华形成的  C.北方的冬

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