语篇语法与高级英语教学模式.PDFVIP

语篇语法与高级英语教学模式 陶文好 摘要：语篇语法主要突显说话者或作者在语流或作品中如何最有效地传递所建构的信息，得以信息连贯、互有联 系。语篇语法考虑真实上下文中所产生的信息与信息之间的内在关系和文化差异等诸多因素。本文基于语篇 语法的理论指导，通过问卷调查和教学实践提出高级英语教学应以语篇为主线的教学模式。 关键词：语篇语法；高级英语；教学模式 中图分类号：H319。3文献标识码：A 文章编号：1002．2643(2001)01-0059．03 一、引言 为语篇语法是相对于以句子为中心的语法而言(sentence- based 90年代中期，在第二语言习得的研究中，语篇语法(Dis． gramnⅢ)。本文认为语篇语法主要突显说话者或作者 OOurse 在语流或作品中通常所使用的语法选项，也就是说要如何使 Grammar)词出现频率很高。很明显，第二语言习得 的研究人员更多地注重研究语言中语法的实际应用意义了。 得人们