《牛顿第一定律》 同步练习1.doc

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《牛顿第一定律》 同步练习1

《牛顿第一定律》 同步练习 A组 1. 图7-32所示现象中,能用惯性知识解释的是( ) 2. 如图7-33所示,我国公安部门规定小型客车司机和前座乘客必须使用安全带,其作用是( ) A. 为了美观. B. 使姿势坐正. C. 为了防止突然减速或刹车时,对人体造成伤害. D. 为了防止突然加速时,对人体造成伤害. 3. 对于牛顿第一运动定律,下列说法正确的是( ) A. 直接证明牛顿第一运动定律的实验是做不出来的,因此该定律不能肯定是正确的. B. 直接证明牛顿第一运动定律的实验虽然不能做出来,但是可经过科学推理而得出,因此该定律是正确的. C. 直接证明牛顿第一运动定律的实验是可以做出来的,因此该定律肯定是正确的. D. 选用优质的实验器材,一定能用实验来直接证明该定律. 4. 火箭离开发射架后,加速向太空飞去,这是因为( ) A. 火箭依靠惯性飞行. B. 火箭发动机产生的动力大于阻力. C. 火箭发动机产生的动力等于阻力. D. 火箭具有的惯性比阻力大得多. 5. 为研究物体的运动规律,做了如下实验.取一辆小车,使它三次都在同一斜面上的同一高度处从静止开始沿斜面运动到水平面上,如图7-34所示.每次水平面的表面不同,a,b,c三点分别为小车最终在水平面上静止的位置.小车在棉布表面上要比在毛巾表面上前进的距离_______________些(选填“远”或“近”),要比在木板表面上前进的距离______________些,这是由于小车在不同的表面上受到的_____________不同而形成的.由此可得,小车运动时受到的______________越小,小车前进的距离就会________________;这样推想下去,如果小车运动时不受外力作用,就会以________________的速度永远运动下去. 6. 请列举两个你所知道的在生活和生产中利用“惯性”的事例: (1)_____________________________________________________; (2)_____________________________________ _________________. B组 1. 把下列三句话中体现的物理知识用一句话表达出来。 (1)滚动的小球因为受阻力作用越滚越慢. (2)静止的小车在推力作用下开始运动. (3)下落的石子因受地球吸引而越落越快. 概括:_______________________________________________________________. 2. 地球在不停地自西向东转动,这对跳远运动员来说( ) A. 面向西跳去最有利. B. 面向东跳去最有利. C. 面向南或北跳去最有利. D. 地球自转不影响跳远运动员的成绩. 3. 如图7-35所示,甲站在光滑的水平面上,乙站在滑板上,两人分别抓住绳的一端.甲用力向左拉绳,关于甲和乙的运动情况,下列说法正确的是( ) A. 甲向右运动,乙向左运动. B. 甲静止不动,乙向左运动. C. 甲向右运动,乙静止不动. D. 甲和乙都可能静止不动. 4. 你若坐在一辆看不见车窗外面情况、正在行驶的汽车车厢里,你如何来判断车子的运动状态?(如匀速直线运动状态、突然加速和减速、向左或向右急转弯.) 第七节 A组: 1、ACD 2、C 3、B 4、B 5、远,近,阻力(摩擦力),阻力(摩擦力),越远,恒定不变 6、跳远助跑,掸衣服上的灰尘等 B组: 1、力可以改变物体的运动状态 2、D 3、 A 4、在绳子下面悬挂一个小球,将绳挂在车里,观察绳的方向及小球的摆动情况,可知车的运动情况。若绳子竖直向下,则车匀速直线运动或静止;若小球向车运行方向摆动,则车减速;若小球向车运行反方向摆动,则车加速;若小球左右摆动,车拐弯,拐弯方向与小球摆动方向相反。

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