潘慧协和住院医师培养制度和探索(下).pdfVIP

潘慧协和住院医师培养制度和探索(下).pdf

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我院住院医师规范化培养经验汇报 继承协和优良传统,积极吸纳国内外先进培养经验 严格的管理和培训制度 完善的软硬件设施 先进的评估和考核系统 强大的师资力量和先进的师资培训模式 首个现代专业医学教育基地 • 1921年成立的北京协和医学院 • 东方Johns Hopkins • 中国医学教育的专有名词的发源地 三基三严三早 • 协和三宝:病案图书馆老教授 住院医师培训制度 “住院医师和总住院医师制”基本内容 • 住院医师必须曾接受正规医学院校培训并毕业。 • 住院医师在临床工作中要接受继续教育、培养,时 间为3 ~4年。 • 培养目标为:把知识转化为能力;素质教育和能力 教育相辅相成;形成终生学习、不断实践良好习惯 -- “协和育才之路”-- 现代“卓越人才”培养思路 • 传承老协和传统 严谨 求精 勤奋 奉献 • 开拓发展新思路 • 与时俱进,接轨国际 WHO五星级医生的标准 患者照顾 医疗保健 提供者 临床工作 在医疗体系 中的学习 健康资源 保健方案 下的执业 医学 与改进 管理者 决策者 知识 社区健康 健康知识 职业精神 人际沟通 传播者 传播者 素养 能力 GME6项核心职业能力 住院医师培训制度的实施 • 基于二级学科(处室)培训 • 24小时负责制 • 工作查房与教学查房相结合 • 各种临床讨论会 • 淘汰制(择优制) • 总住院医师制 • 跨科轮转 • 注重生活与健康 • 提倡“Sacrifice奉献”与“Service服务” 继承传统-内科大查房 “自从他在20年代进入协和医院做一名住 院医生以来,这个习惯已经刻进了他的生物 钟。在这里他一次又一次刨光了自己的 “临 床思维”,成为大师。……” 摘自 《协和医 北京协和医院1940级林俊卿 事》 主治医师工作查房 多科会诊 国际交流 临床病理讨论 国际交流合作-与英国皇家外科学会签订外科住 院医师培训合作、香港骨科医院来我院考察 国际交流合作-与芝加哥大学关于 住院医师培训工作的研讨会 国内交流-

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