《第2节 土壤里的微生物》教案1.docVIP

《第2节 土壤里的微生物》教案 第1课时 课型 新授 课题 认识细菌和放线菌 教学 目标 1、说出土壤里主要的微生物种类;说出细菌的三种形态和基本结构，并与植物细胞、动物细胞比较细胞结构的异同点;说出放线菌的结构特点。 2、观察图片资料，描述细菌、放线菌的形态结构特点，提高观察总结能力。 3、探究土壤微生物对落叶的分解作用，认同土壤微生物对自然界的意义；关注生活中的细菌，养成健康的生活方式。 教学重点及难点 重点：描述细菌和放线菌的主要特征。 难点：土壤微生物对自然界的意义，以及细菌形态结构与动植物细胞的比较。 教学方法及教具准备 问题情境式，举例法；多媒体课件。 教学过程 一、创设情境导入新课 教师：同学们，你们好。唐朝诗人白居易有一首家喻户晓的诗：“离离原上草，一岁一枯荣。野火烧不尽，春风吹又生。”同学们，你有没有想过，千万年以来，植物的枯枝落叶和动物的尸体为什么没有堆积如山呢？ 教师：土壤中有大量的肉眼看不见的微生物，这些微生物对落叶有分解作用。事实上，土壤里的微生物对动植物的遗体、排出物等都具有分解作用，是生态系统中当之无愧的分解者。今天，就让我们一起走进土壤中的微生物王国，去探索微生物的奥秘。 二、新课讲授 1、土壤微生物的主要类群 土壤中有哪些微生物呢？显微镜下观察，土壤中微生物的数量和种类都很多，主要包含细菌、放线菌、真菌和病毒等类群