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- 2017-11-03 发布于河南
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《第2节水中的藻类植物》教案4.doc《第2节水中的藻类植物》教案4.doc
《第2节 水中的藻类植物》教案
教学目标
了解藻类植物在自然界中的作用和经济价值。
过程与方法
通过各种图片,了解藻类植物与人类的关系。
情感态度与价值观
关注藻类植物的生存状况,形成自觉的环境保护意识。
教学重点
了解藻类植物在自然界中的作用和经济价值。
教学难点
了解藻类植物在自然界中的作用和经济价值。
教学方法
观察法、讨论交流法、归纳总结法
课前准备
PPT
教具
PPT
教学内容及教学过程
导入新课:
复习:
1、举例说出几种藻类植物。
2、说出水绵细胞与绿色植物细胞以及藻类植物与苔藓、蕨类植物的异同点。
讲授新课:
三、藻类植物举例
1、图片展示:波缘藻、赤潮异弯藻、脆杆藻、电镜下的鱼腥藻、管孔藻、海洋沟鞭藻类、海藻、角藻、蓝绿藻、平裂藻、扇杆藻、生活在海洋中的伞藻、石莼、索求藻、团藻、微孢藻、项圈藻、项圈藻、圆筛藻、直链藻、钟罩藻和电镜下的发菜等。
2、视频:藻类植物的主要特征
四、藻类植物与人类的关系
1、Flash动画:藻类植物对自然界的意义与经济价值
总结:提供氧气、食用、提取工业原料和净化污水
2、赤潮与水华
①赤潮:
展示:“赤潮”图片
原因分析:“赤潮”是怎样形成的呢?炎夏暴雨后,又逢高温闷热天气,碧波荡漾的海湾,一夜之间,湛蓝的海水便会改变了颜色,海风吹来传来阵阵难闻的腥臭味,死鱼虾尸漂浮海面,贝类相继死亡。这就是赤潮发生时的可怕
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