《第2节 水中的藻类植物》教案4.docVIP

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  • 2017-11-03 发布于河南
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《第2节水中的藻类植物》教案4.doc《第2节水中的藻类植物》教案4.doc

《第2节 水中的藻类植物》教案 教学目标 了解藻类植物在自然界中的作用和经济价值。 过程与方法 通过各种图片,了解藻类植物与人类的关系。 情感态度与价值观 关注藻类植物的生存状况,形成自觉的环境保护意识。 教学重点 了解藻类植物在自然界中的作用和经济价值。 教学难点 了解藻类植物在自然界中的作用和经济价值。 教学方法 观察法、讨论交流法、归纳总结法 课前准备 PPT 教具 PPT 教学内容及教学过程 导入新课: 复习: 1、举例说出几种藻类植物。 2、说出水绵细胞与绿色植物细胞以及藻类植物与苔藓、蕨类植物的异同点。 讲授新课: 三、藻类植物举例 1、图片展示:波缘藻、赤潮异弯藻、脆杆藻、电镜下的鱼腥藻、管孔藻、海洋沟鞭藻类、海藻、角藻、蓝绿藻、平裂藻、扇杆藻、生活在海洋中的伞藻、石莼、索求藻、团藻、微孢藻、项圈藻、项圈藻、圆筛藻、直链藻、钟罩藻和电镜下的发菜等。 2、视频:藻类植物的主要特征 四、藻类植物与人类的关系 1、Flash动画:藻类植物对自然界的意义与经济价值  总结:提供氧气、食用、提取工业原料和净化污水  2、赤潮与水华  ①赤潮:    展示:“赤潮”图片    原因分析:“赤潮”是怎样形成的呢?炎夏暴雨后,又逢高温闷热天气,碧波荡漾的海湾,一夜之间,湛蓝的海水便会改变了颜色,海风吹来传来阵阵难闻的腥臭味,死鱼虾尸漂浮海面,贝类相继死亡。这就是赤潮发生时的可怕

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