《第2节 绿色植物与生物圈中的碳-氧平衡》课件3.pptVIP

？ 全世界的生物呼吸和燃烧消耗氧气平均为10000千克/秒，而我们生活的大气层中氧气只占21%，按照现有的消耗速度只能维持3000年，可是，许多年过去了，而大气中的氧气含量并没有减少，这是为什么呢？ 实验：绿叶在光下吸收二氧化碳 1、取甲、乙、丙3只大广口瓶，甲、乙瓶内各放入1盆枝叶茂盛的植株，丙瓶内不放植株。用导管分别向各瓶内深吐气十余次，使瓶内含有大量的二氧化碳。用橡皮塞塞紧瓶口，并用凡士林封口。 步骤: 2、把甲瓶放到黑暗处，把乙、丙两瓶放到阳光下。2小时后，揭开瓶塞，向甲、乙、丙3个瓶底各滴入几滴溴麝香草酚蓝溶液。仔细观察各瓶内的溴麝香草酚蓝溶液有什么变化？ 1、比较观察三只瓶中BTB颜色有什么不同？说明原因 2、这个实验说明了植物的光合作用和大气中的 碳—氧平衡有什么关系？ 你能设计一个实验进一步探究绿色植物光合作用过程中释放的气体是氧气吗？ 步骤: 1.取金鱼藻放入盛有水的烧杯 2.用短颈漏斗倒置在水藻上。 3.取一支注满水的试管套在漏斗柄上 注意观察实验装置里的金鱼藻是否放出了气泡。 实验 绿色植物在光下放出氧气 等气体充满试管的1/2左右时，取出试管，迅速地把快要熄灭的卫生香（或竹签）伸进管口内，观察卫生香（或竹签）的燃烧情况。 想一想，这个实验说明了什么？ 1、产生的是什么气体？ 2、我们是怎样收集气体的？ 氧气 3、如何去证明它是氧气呢？