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《第二节 面对人生的重大选择》教案 教学目标 1、情感态度、价值目标：培养学生的责任意识，帮助学生树立正确的职业理想观和正确的人生观、价值观。树立承担社会责任的意识，不但要勇于承担起社会责任，还要善于承担起社会责任，做社会主义接班人。应该具备在平凡的岗位上扎扎实实做好本职工作的精神。 2、能力目标：能够用自己的实际行动来承担起最基本的社会责任。学会分析在选择自己的职业时应该考虑到的因素。培养学生善于思考和勇于提问及解答问题的能力；培养学生自我认识、自我评价的能力 3、知识目标：通过学习，使学生懂得个人的前途命运是与祖国、民族的兴衰荣辱联系在一起的；要承担基本的社会责任和肩负伟大的历史使命；明白平凡的岗位也能做出贡献；了解确立职业理想时需要考虑的因素。 教学重点难点 重点：培养学生社会责任感，做富有责任心的公民；如何树立良好的职业理想、选择自己理想的职业。 难点：让学生明白无论是否与自己有直接关联，关心社会是每个人的责任。 教学过程 第一课时 承担我们的社会责任、树立良好的职业理想 一、新课导入： （故事导入）课本P95页，你如何看待江珊为了自己的梦想而做出的努力？ 教师可以从如下几个方面来引导学生：①江珊由于父母的干涉选择了自己不喜欢的专业，后来，她做出了自主选择，选择了自己喜欢的专业。②她做出的选择，既符合社会要求，又符合自己的实际和兴趣，是科学的选择。③她的选择（生命科学研究）蕴含着社会责任。④我们不一定都要选择热门专业，可以根据社会的需要和自己的兴趣进行选择，实现自己的人生价值 教师：人的一生都会面临很多选择，对于中学生最重要的如，是升学还是就业、选择何种职业？如何做出选择？请看课本P96页“承担我们的社会责任”即我们要学会选择，学会承担二。 二、新课学习： 活动一：写一写，议一议。 1、在如何处理个人前途和国家命运的关系上，许多名人留下了千古佳句。你能写出来吗？ 范仲淹： 林则徐： 毛泽东： 2、联系当时的时代背景，说说他们为什么要这样做？作为社会的一员，我们又该如何去做呢？ 相关链接：P96谭铁牛回国报效祖国的事迹。 归纳：个人的前途命运总是和祖国民族的兴衰荣辱联系在一起；热爱祖国报效祖国与祖国同呼吸共命运是我们的人生基石，我们必须肩负起振兴中华民族的伟大历史使命。 活动二：议一议，写一写。 1、有人说，热爱祖国、报效祖国，就是要做惊天动地的大事。你认为呢？ 2、我的爱国心：热爱祖国、报效祖国，我们可以怎样做？ 总结：每个人的正当工作都是不可缺少的，在平凡的工作岗位上扎扎实实做好本职工作就是在热爱祖国、报效祖国。 3、我的职业理想及理由 （1）我的职业理想是： （2）确立职业理想的理由是： （3）目前，我的优势和可以获得的支持是： （4）我将做出何种努力： 相关链接：马克思的《青年在选择职业的考虑》。 三、新课小结： 播放歌曲《毕业歌》激发学生关爱社会奉献社会的情怀，从小树立起“国家兴亡，匹夫有责”的主人翁精神，树立良好的职业理想。 四、布置作业。 第二课时把握自己的人生选择 一、导入新课 让学生阅读思考、分组讨论课本P105页事例，彭琼还能实现自己的职业理想吗？ 讨论大致有两种意见，一是彭琼不能实现自己的职业理想。因为，当律师要具备法学大专，或非法学专业本科以上学历，并参加律师资格全国统一考试通过才行。彭琼初中毕业到外地打工，而打工要消耗很多精力，可以说，她失去了实现职业理想的最佳机会，由于她条件差、基础差，若没有相当的精力、财力、耐力，要实现职业理想是不可能的。二是彭琼还能实现自己的职业理想。因为，只要她能坚持理想，艰苦奋斗，持之以恒，就能自学成才，最终实现自己的职业理想。 二、学习新课： 1、看一看：课本P10页，经历过打工生涯的国家元首。 师小结：从以上事例可以看出，升学和就业，都是我们人生的又一个新的起点，都能创造我们的人生价值。要把握好自己人生第一个十字路口，做出正确的选择。 2、说一说：课本P10页，在升学和就业之间，你将做出怎样的选择？对于这个选择，你将做何打算？ 师小结：不论你在升学和就业中做出何种选择，在实现自己的职业理想时，都要经历困难和挫折，都要有坚强的意志，拼搏的精神。正如孟子所说，故天将降大任于斯人也，劳其筋骨，俄其体肤，空乏其身。 3、听一听：录音故事《上帝偏爱她，让她洗厕所》，然后学生谈感想。 现今，日本国民中广为传颂着一个动人的小故事：许多年前，一个妙龄少女来到东京帝国酒店当服务员，这是她涉世之初的第一份工作。因此她很激动，暗下决心：一定要好好干!她想不到：上司安排她扫厕所！师（动情地）小结：洗厕所是很多人都不想干的活，更何况是一个妙龄少女？但野田圣子却干得很好，她把马桶擦洗得光洁如新，甚至可以在马桶里舀水喝。这就是她漂亮地迈好了人生第一步，从此她踏实了成功之路。看来，但凡事业成