【教学设计】《做一个负责任的公民》（人教）.docxVIP

《做一个负责任的公民》东北师大附中明珠学校王慧本框题由“信守承诺、勇担过错”和“自觉承担责任”两部分构成。“信守承诺，勇担过错”主要说明中学生学会承担责任的两方面要求。“自觉承担责任”说明承担责任要有积极的态度。引导学生反思自己承担责任的态度，体会被动承担责任和主动承担责任的不同感受。引导学生积极思考在学校、家庭、班集体和社会中自己应当承担的责任，学会反思自己的责任意识、责任感和责任能力，在更好地履行责任中不断成长，做一个负责任的公民。【知识与能力目标】通过教学，使学生懂得信守承诺、勇担过错是我们负责任的表现，要把履行各种职责看成是自己分内的事，要自觉承担责任，做责任的主人，享受承担责任的快乐。【过程与方法目标】培养学生善于思考和勇于提出并解答问题的能力。【情感态度价值观目标】教育学生要诚实守信，言行一致，答应他人的事要做到，做不到时表示歉意，勇于承认错误，并承担相应的责任，做一个负责任的好公民。【教学重点】信守承诺、勇担过错，做一个负责任的公民。【教学难点】自觉承担责任，做责任的主人。课前布置学生回顾自己初中阶段的生活，列举自己在初中阶段已经学会承担哪些责任，还有哪些责任应该由自己承担，但自己还没有主动、自觉地承担。引导学生反思自己应如何对待自己应该承担的社会责任，并准备好讨论发言材料。教师通过设置情境并利用时事热点引导学生通过阅读、思考、小组讨论等手段，明确和感受承担社会责任的