九年级数学上册 24.4 一元二次方程的应用 貌似相等__实则不等素材 （新版）冀教版.docVIP

貌似相等 实则不等 我们在生产与生活实践中，有时会碰到一些貌似相等、实则不等的问题．从两个量变化的条件看，由于变化的形式相同，变化的数量酷似相等，以至误以为变化后的两个量是相等的．我们在解答这些应用题时要倍加小心，今略举几例，望能引起同学们的兴趣与警觉． 一、速度变化相同，先走“一半路程”与先走“一半时间”其整体速度不一样 例1 甲乙两人从某地步行至学校，甲以每小时a公里的速度走完全程的一半，再以每小时b公里（a≠b）的速度走完其余的一半路程；乙在前一半时间内的速度是每小时a公里，后一半时间内的速度是每小时b公里．问：若甲乙同时出发，谁先到学校？ 设乙所用的时间为x，则 ∴ 甲所需的时间多，乙先到学校． 二、船在静水中的航速相等，在“静水中往返”与在“等距的流水中往返”的时间不等 例2 甲、乙两船在静水中的航速相同，其中甲船在河流中航行，顺水航行S千米后立即返回原处；乙船在静水中航行S千米后，也立即返回原处．问：甲、乙两船所用的航行时间谁多？ 解 设静水航速为V1，水速为V2（V1＞V2）， ∴ 甲船所用的时间多． 思考 甲船之所以要较多的时间，是因为甲船用较快的速度（V1+V2）只走了全程（2S）的一半，与例1类似，如果甲船以较快的速度航行整个时间的一半，那么甲、乙两船是会同时到达的． 三、“先提介p％，后降价p％”其价与原价不一样 例3 某种商品原价每件a元，先提价p％后，因销售量大减又降价p％，问：降价后每件商品的价格与原价是否一样？ 解 提价后，每件商品价为a（1+p％）元，再降价，每件商品价为a（1-p％·p％）元． ∵ a-a（1-p％·p％）＝a·p％·p％（元）， ∴ 原价高于降价后的价格，高出a·p％·p％元． 思考 因为提价的基数（标准数）为a元，而降价的基数为a（1+p％），所以价格必然不同． 四、“两次提价”与“取平均值提价”结果不一样 例4 某种商品分两次提价，有三种提价方案， 方案甲：先提价p％，后提价q％；（p＞q＞0） 方案乙：先提价q％，后提价p％； 方案丙：先提价％，再提价％，试比较上述三种方案中，哪一种提价少，哪一种提价多，并说明理由． 解 设原价为1， 方案甲结果 方案乙结果 方案丙结果 ∴ 甲、乙方案提价较少，丙方案提价多． 1